春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢(ne)？春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音(yī娜能组成什么词，娜字能组什么词语n)更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春(chūn)天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生(shēng)机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方(fāng)法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义(yì)相(xiāng)关(guān)或相近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相同(tóng)的(de)词组或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节(jié)，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让(ràng)春天(tiān)的描(miáo)写更加(jiā)生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候(hòu)鸟(niǎo)回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用了(le)排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有娜能组成什么词，娜字能组什么词语63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用特定的表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)，使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排(pái)列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强(qiáng)调某种感情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达(dá)确定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答(dá)案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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