1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么(me)会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利(lì)双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开了(le)他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克(kè)，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人(rén)们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外文(wén)明(míng)的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全(quán)部的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到(dào)100%，就等(děng)同于(yú)神一般的存在(zài)。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从(cóng)120年(nián)前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个月就可以阅读(dú)纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了(le)解剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有(yǒu)gta5怎么切换角色史以来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的(de)面前(qián)进行(xíng)了(le)关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一(yī)。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会(huì)，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实(shí)的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒(méi)体(tǐ)的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了(le)所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的(de)一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不gta5怎么切换角色(bù)大的脑区则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对(duì)活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了(le)冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出版了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教(jiào)授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的(de)小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也许(xǔ)不(bù)够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化(huà)的本(běn)质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就是说(shuō)，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它(tā)们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是(shì)经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不(bù)断进(jìn)化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪(xù)的功能，甚(shèn)至还在时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意(yì)识的接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我(wǒ)们(men)真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大脑的每(měi)个(gè)部分的功能都是不可或缺(quē)的(de)，当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不(bù)同部(bù)分(fēn)是(shì)在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已(yǐ)经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流行还(hái)有一(yī)个非常现(xiàn)实(shí)的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一种尖端的(de)技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及(jí)创造(zào)力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不(bù)足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经(jīng)递(dì)质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是(shì)知识点在(zài)大脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那(nà)么(me)你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多(duō)可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大(dà)家能更好地理解所做出(chū)的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大(dà)脑里(lǐ)面实(shí)际上就(jiù)只发(fā)生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的(de)突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那么(me)在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调集更多(duō)的(de)神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更(gèng)聪明(míng)、更(gèng)熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大(dà)脑传(chuán)递(dì)的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑中(zhōng)的电(diàn)信号(hào)是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得(dé)更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量(liàng)，就是通过主动的学习(xí)或(huò)者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾(céng)经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他(tā)的(de)信息占(zhàn)用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们(men)自己。

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