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文章(zhāng)目(mù)录(lù)：

• 1、任(rèn)继(jì)愈(yù)人物介绍
• 2、教(jiào)师(shī)的论文
• 3、黄敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍(shào)

任继愈：出生于(yú)辽宁省，被誉为(wèi)东北三(sān)杰(jié)之一，他是(shì)中国传(chuán)统武术著名大师，擅长形意(yì)拳和(hé)八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东北(běi)三杰之一，他是中国传统武术(shù)界的重要人(rén)物(wù)之(zhī)一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕禄式的好、时代(dài)先锋、先锋、领导的楷模、我(wǒ)们(men)学习的好榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平(píng)原人。著名哲学(xué)家(jiā)、佛学家、历史学(xué)家、图书馆馆长、名(míng)誉馆长(zhǎng)。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科(kē)学出版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于西(xī)南联大(dà)北京大学研(yán)究院文学研究(jiū)所。后即任教于(yú)北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣的故事呢，老师(shī)喜欢的(de)故事有(yǒu)神话故事、童话(huà)故事，我有一(yī)个(gè)习惯，就(jiù)是喜(xǐ)欢探究理由，若是这个故事我没看明白(bái)或者认为故事没有到结尾的时候(hòu)，我会(huì)让(ràng)同学们把(bǎ)故(gù)事讲完。

2、教师(shī)学术论文是指(zhǐ)教师(shī)作为作(zuò)者或参与(yǔ)者(zhě)在教育教学(xué)领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论(lùn)文篇一 思想品德方面： 在一年的(de)教育教学工作中(zhōng)我能认真学习国家的有关教育方(fāng)针，认真学习党的(de)先进理论知识以(yǐ)及党的(de)十七大会议(yì)精神，自觉践行“三个(gè)代表”精神，热爱教育(yù)事业，始终不忘人民教(jiào)师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青(qīng)年(nián)教师，我们应该以饱满的热(rè)情，积(jī)极(jí)的态度，加强自(zì)身(shēn)职业道德素质修(xiū)养(yǎng)，在工作中“明规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂铸就幸福(fú)教育。 篇二：教师的青春在爱和(hé)责任中(zhōng)奉(fèng)献 “青春是(shì)美(měi)丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文篇一 教(jiào)师的角色期(qī)待 摘要：教师的角(jiǎo)色期待与规范(fàn)是(shì)随着社会发展和人们对教育认识的深化而(ér)逐步演进(jìn)的，不同的(de)主体不同的视角对教师(shī)的角(jiǎo)色(sè)期(qī)待(dài)也(yě)是不同的。在一定的(de)社会历史背景中(zhōng)，对教师的角色期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情(qíng)绪、情绪调节、身心(xīn)健康。讲授课程(chéng)：心理学导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪心(xīn)理(lǐ)学（本科高年(nián)级课(kè)题(tí)，专业选修课）；情(qíng)绪(xù)研(yán)究专题（研究生(shēng)课(kè)题）。

2、等报刊(kān)的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开(kāi)始接(jiē)受新文(wén)学(xué)，受鲁迅和文学研究(jiū)会影响很大。孙犁是他参(cān)加抗日战争后于(yú)1938年(nián)开始(shǐ)使用的(de)笔(bǐ)名。1942年加入中(zhōng)国(guó)共产党。

史际春的部分论文

物理学(xué)方面(miàn)的论文篇1 试谈物理学专业(yè)电动力(lì)学课程教学 动力学电磁现象的(de)经典的(de)动力学(xué)理论。通常也(yě)称为经典电(diàn)动力学，电动力学是它(tā)的简称。它研究电(diàn读西的字有哪些，读喜的字有哪些)磁场(chǎng)的基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互(hù)作用(yòng)。

主要论著(zhù)有《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产权法》等，在《中国(guó)社会科学》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日(rì)报(bào)》、《法学(xué)家(jiā)》等刊物(读西的字有哪些，读喜的字有哪些wù)和国外刊物上(shàng)发表论文二百余篇。

“理论研(yán)究型”论文针对秘书学或秘书工作中某一个(些)问题、现象进行(xíng)深入分析、讨论并得到有意义(yì)结论的论文，主要是释(shì)理，可以对秘(mì)书学专业中已有的理论进行阐释，也可(kě)以(yǐ)提出新的秘书学理论，还可以(yǐ)对中国秘书(shū)发(fā)展过(guò)程中(zhōng)各(gè)种现象进(jìn)行(xíng)梳理研究。

经济法是调(diào)整(zhěng)经济管理和经(jīng)济运行过(guò)程中产生的经(jīng)济关系的法律规范的(de)总称。作(zuò)为一个(gè)独立的法律(lǜ)部门，经济法(fǎ)是我(wǒ)国社会(huì)主义(yì)法(fǎ)律体(tǐ)系(xì)的重要组成(chéng)部分(fēn)。

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