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  陈(chén)述句:述说一(yī)件事情的句(jù)子(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词(cí)典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述句后面(miàn)用句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来描述一个事实(shí),日常生活中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句中动词(cí)在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是(shì)状语,还可(kě)以是宾语。

  而(ér)不管句子(zi)怎么变,动词(cí)(或者(zhě)助动词)总是在第(dì)二位。

  主语的位置则总(zǒng)是在(zài)动1h等于多长时间怎么算,1h等于多少时间词的两边,要么(me)在(zài)第(dì)一位,要(yào)么(me)在第三(sān)位。

  当出现助动词或(huò)情态动词时(shí),助动(dòng)词或情态(tài)动(dòng)词在第二(èr)位,行为动词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定和半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例(lì)句:儿(ér)子是(shì)我一生的牵挂。

  二(èr)、否(fǒu)定句:

  1、一般否定句

  即(jí)含有“不、没有(yǒu)、完全(quán)不是(shì),完全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个(gè)否定词的句子(zi),例如:含(hán)有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每(měi)天(tiān)下(xià)午(wǔ),我非(fēi)做作业不可。

  双重否定(dìng)句表示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例(lì)说(shuō)明(míng)!

  陈述句是指陈述(shù)一个(gè)事(shì)实或者(zhě)说(shuō)话人(rén)的看法的句(jù)型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯定(dìng)的陈述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的陈(chén)述句,简称为(wèi)肯定句和否定(dìng)句。

  陈(chén)述(shù)句(jù)例(lì)句有:

  1、这幅画(huà)是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学(xué)习,自然不能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守(shǒu)纪(jì)律的现象(xiàng),我们不能不闻不问。

  4、那(nà)奔驰的列(liè)车正(zhèng)是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功(gōng)课没(méi)做完,不能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有(yǒu)的(de)态度(dù)。

  7、拆烂(làn)我(wǒ)们不(bù)能因为学(xué)习任务重(zhòng)而(ér)不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈(bèi)的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今(jīn)天的幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不(bù)能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深的(de)情(qíng)谊,我们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子(zi)了,不(bù)用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶(táo)醉。

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陈(chén)述句是(shì)什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明,陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思?语文

  陈述(shù)句:述说一件事情的句(jù)子(zi)(区(qū)别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今(jīn)年年(nián)成很(hěn)好。

  ”在书面(miàn)上,陈述(shù)句(jù)后面用(yòng)句号。

陈(chén)述句的(de)意思

  陈(chén)述句(jù)是用来描(miáo)述一个事实(shí),日常生活中使用的大(dà)部分句(jù)子都是(shì)陈述句。

  在陈(chén)述句中动词(cí)在第二位。

  第一位(wèi)可以是主语,也(yě)可(kě)以(yǐ)是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动(dòng)词(或者助(zhù)动词(cí))总是在第二位。

  主(zhǔ)语的(de)位置则总是(shì)在动词的两边,要么在(zài)第一(yī)位,要么在第(dì)三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动(dòng)词在(zài)最后(hòu)一位。

陈述(shù)句(jù)的(de)分(fēn)类

  陈述句分为肯定句和否定(dìng)句(全否(fǒu)定和半否定)

  一、肯定(dìng)句(jù):

  肯(kěn)定句例句:儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否定句

  即含有“不、没(méi)有、完(wán)全不是,完全(quán)不”等(děng)否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两(liǎng)个否(fǒu)定(dìng)词的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子。

  如(rú):每天下午(wǔ),我非做作业不可。

  双重否(fǒu)定句(jù)表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说(shuō)明!

  陈(chén)述(shù)句(jù)是指陈(chén)述一个事实或(huò)者说话人的(de)看法(fǎ)的句(jù)型。

  旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分为(wèi)肯定的陈(chén)述句和否定的陈述句,简称为肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班(bān)蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的(de)象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做完,不(bù)能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错(cuò)误(wù)但不敢向老师(shī)、同学(xué)承认(rèn),这不(bù)是一个少先队(duì)员应有的(de)态(tài)度。

  7、拆(chāi)烂我们不(bù)能因为学习任务重(zhòng)而不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血牺(xī)牲,就没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤(qín)奋(fèn)学习的结果。

  11h等于多长时间怎么算,1h等于多少时间0、我们不能被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地把我们(men)养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海(hǎi)深的情谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草原让人陶(táo)醉。

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