大(dà)学的学分是啥意(yì)思，大学(xué)学分的规范是(shì)什么(me)是学(xué)分制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习(xí)质和(hé)量的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)的。

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大学的学(xué)分是(shì)啥意(yì)思，大(dà)学学分的规范是什(shén)么

　　学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选课(kè)为(wèi)中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学(xué)习质(zhì)和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制(zhì)合称(chēng)三大(dà)教(jiào)育形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分制

　　创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北京大(dà)学在国内首(shǒu)先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内(nèi)一些有条(tiáo)件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制，现在(zài)学(xué)分制变革已(yǐ)在国内高校全面(miàn)推(tuī)开(kāi)。

大学学(xué)分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一种 计量单位 ，按学(xué)期核算(suàn)，每门课程及(jí)实践(jiàn)环节的详细(xì)学(xué)分数以专业 教育(yù)方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有按学分收(shōu)费的准则(zé)。

　　经过学分能够(gòu)评判学生在(zài)大学期(qī)间的(de)学习常识的广度，学生获得的学分(fēn)越多(duō)，阐明学生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大(dà)学中(zhōng)，学分(fēn)也变成了点(diǎn)评学生(shēng)优(yōu)异(yì)程(chéng)度的一个(gè)重要(yào)规范。

　　 大学(xué)学分(fēn)制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课(kè)为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量的(de)归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛(fú)大(dà)学，与(yǔ)班建制、导(dǎo)师(shī)制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分制的分类大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企

　　　　1、学年(nián)学分亮睁(zhēng)模制(zhì)

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既(jì)保(bǎo)留了学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧(jǐn)密(mì)完好的特(tè)性，又(yòu)具有学分制(zhì)的(de)某些长早樱处，比方，在(zài)对课程(chéng)的选修方面，给(gěi)予学生在必定(dìng)范(fàn)围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把有(yǒu)必要获得的结业总学分作为(wèi)结业规范的一种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培养(yǎng)目标和教(jiào)育方(fāng)案中(zhōng)各门课程及教育环节的学时量(liàng)，确认(rèn)每(měi)门课程的学分，设置必修课和选修(xiū)课，规则各类课程的(de)份额，以及准予(yǔ)学(xué)生结业(yè)的最低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分(fēn)制是在(zài)学(xué)分制基础上发生的一种能用以显现学生每门课(kè)程的学习(xí)成果的质(zhì)量，以(yǐ)及学年和结业总成果质量的(de)教育管(guǎn)理准则(zé),，其核算公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是在学分制的基础上发生的(大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企de)一种能用以显现(xiàn)学生对(duì)某些(xiē)要点(diǎn)课程的学(xué)习质量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸(tū)的教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育(yù)方案中的学(xué)分(fēn)，依据课程类别，求(qiú)学成(chéng)果差异等(děng)别(bié)离(lí)确认不同的(de)权重系数(shù)，方案学(xué)分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得(dé)出加权学分，以区别学(xué)生(shēng)学习(xí)成(chéng)果好坏(huài)，并做(zuò)为选拔(bá)尖(jiān)子生、评(píng)优、评奖(jiǎng)的(de)重要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求(qiú)学生修满教育方(fāng)案规则(zé)的(de)最低学格外(wài)，还应修满课外附加学分才干结(jié)业的一(yī)种教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分可依据(jù)学生(shēng)参与学科(kē)比赛(sài)与学(xué)术活(huó)动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与公益活动的(de)状况来鉴定。

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