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  说明(míng)方(fāng)法及作用:

  1、举例子:

  举出实(shí)际事例来说明事物(wù),使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化(huà),以便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例(lì)子。

  运用(yòng)举事(shì)例的说明方法说明事物或(huò)事理(lǐ),一要注(zhù)意例子的(de)代表(biǎo)性,二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

  作用:使文章表达的意(yì)思更明确,读者(zhě)更能(néng)理解,具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点(diǎn)。

  例句:云能预示天(tiān)气。

  比如,在某某地区,出现云就代表(biǎo)将要下雨。

  ——《看云识天气》(根(gēn)据大的范(fàn)围列举相(xiāng)应的例子(zi))

  举了具体的(de)例(lì)子(zi),真实具体(tǐ)有力地说明(míng)了(le)……,使文章更具有说服力(lì)。

  2、引用(yòng):

  为了使说明的(de)内容(róng)更充(chōng)实具体,更(gèng)具说服力(lì),可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

  引(yǐn)用的范围很广,可以是(shì)经典著(zhù)作,名家名(míng)言,公(gōng)式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章(zhāng)更具说服力。

  体(tǐ)现说(shuō)明(míng)文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

  如引用(yòng)古(gǔ)诗:使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更具诗(shī)情画意;

  引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

  例句(jù):唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特,人不知其所以(yǐ)为”。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以增加文章的说服力)

  用作引用(yòng)的说明方法能够(gòu)简洁,有力地说(shuō)明事(shì)物(wù)的……特(tè)征,既(jì)增强(qiáng)了说服力,又增强了趣味性。

  3、作比(bǐ)较(jiào):

  作比(bǐ)较是(shì)将两(liǎng)种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加以比较来说(shuō)明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

  说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物,可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比(bǐ)较(jiào),使读(dú)者通(tōng)过(guò)比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

  事物的特征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现(xiàn)出来(lái)。

  在作(zuò)比较(jiào)的时候,可以(yǐ)是(shì)同类相比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”,也可以(yǐ)对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

  作(zuò)用(yòng):把……与……进行(xíng)比较,突出强调了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

  例句:永定(dìng)河(hé)发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出(chū)过(guò)事,足见它的坚固。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(突出被(bèi)说明(míng)对象(xiàng)的特点)

  4、列数字:

  为了使所要说明的事物具体化,还(hái)可以采用列数字的方法(fǎ),以(yǐ)便(biàn)读(dú)者理解。

  需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确(què)无误(wù),不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用,即使(shǐ)是(shì)估计的(de)数字也要有(yǒu)可靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用:用列(liè)数字的方(fāng)法进行说明,既能准确客观(guān)地反映事实情况(kuàng),又有较强的说服力(lì)。

  更体现了说明文的准确性,准确(què)地说(shu顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱ō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

  例句:赵州桥(qiáo)非常(cháng)雄伟,全长50.82米,两(liǎng)端宽(kuān)9.6米,中(zhōng)部略窄,宽9米(mǐ)。

  和全桥只(zhǐ)有一个大拱(gǒng),长达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》(体现准确(què)性(xìng))

  5、分类别:

  说明事(shì)物的特(tè)征,往往从单方面不易(yì)说清楚,可以根据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng),把(bǎ)事(shì)物(wù)分(fēn)成若(ruò)干类,然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说明(míng)。

  这种(zhǒng)说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条(tiáo)理清晰,层次清晰(xī),一目了然。

  清晰地说明(míng)了说明对(duì)象的特点(diǎn),使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具有说服力(lì)。

  例句:按屏的(de)建造材料极(jí)其装饰(shì)的华丽程度(dù),分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在(zài)艺术上有雅俗(sú)之别,同(tóng)时也显露了使(shǐ)用人不同的经济与文化水平。

  ——《说“屏”》(使读者(zhě)明白屏(píng)的种类)

  6、打比方:

  利用两种不同事物之间的相似之处作比较(jiào),以突(tū)出事物的形状特点(diǎn),增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

  说明文中(zhōng)的打比方的(de)说明方(fāng)法,同修辞格上的比喻(yù)还有联想是一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明(míng)喻、暗喻和借喻(yù),而说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻(yù)则(zé)不宜使用。

  作用:把……比(bǐ)作……,生动(dòng)形象地说明了说明对象的(de)特点,使(shǐ)说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

  例(lì)句:石(shí)拱桥的桥(qiáo)洞成(chéng)弧(hú)形,就像虹。

  ——《中国石(shí)拱桥》(可以使要说明(míng)的对象形(xíng)象(xiàng)生动)

  7、摹(mó)状貌:

  为了使被(bèi)说明对(duì)象更(gèng)形象、具体,可以进行状(zhuàng)貌(mào)摹写(xiě)。

  作用:描摹了……的(de)……特点,生(shēng)动形象详(xiáng)细具体地(dì)说(shuō)明了……,使被说(shuō)明(míng)对(duì)象更准确更详尽更生(shēng)动。

  例(lì)句:这些石刻石狮子,有的母(mǔ)子相抱,有的交头接耳,有的像倾(qīng)听水声,有的(de)像注(zhù)视(shì)行人,千态万状,惟妙惟(wéi)肖。

  ——《中国石拱桥》(使被(bèi)说明(míng)更具体,更形象(xiàng))

  8、下定义(yì):

  用简明的语言、科学的术(shù)语对(duì)某一概念的(de)本(běn)质特征作规(guī)定性的说(shuō)明(míng)叫下定义。

  下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本(běn)质。

  作用:使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能够(gòu)更加明白、理解。

  例句:统筹方法,是一(yī)种安排工作进(jìn)程的数学方法。

  ——《统筹方法》(能准确揭示事物的本(běn)质)

  9、作诠(quán)释(shì):

  从(cóng)一(yī)个(gè)侧面,在事物的某一个特点做(zuò)些一般(bān)性的解释。

  作用:使读者在阅读时(shí)对抽象的(de)字词能够更(gèng)加明(míng)白(bái),更易(yì)理解。

  例(lì)句:大拱的两肩上,各有两个小拱。

  这(zhè)个创造性的设计(jì),不但节约了石料,减轻了(le)桥身(shēn)的重量,而且(qiě)在河水(shuǐ)暴涨的时候,还可以增加桥(qiáo)洞的过水量,减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

  同时,拱(gǒng)上加拱(gǒng),桥身也(yě)更美观。

  ——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》(使(shǐ)读者明白这个设计的巧妙之处)

  10、列图表:

  为了把十(shí)分复(fù)杂的事(shì)物说清(qīng)楚,就可以(yǐ)采(cǎi)用图(tú)表法,来(lái)弥(mí)补单用文字表达(dá)的(de)缺欠,对某些(xiē)事(shì)物解说(shuō)更(gèng)直(zhí)接、了当(dāng)。

  作(zuò)用:使人看了一(yī)目了然。

  条理(lǐ)清晰,直接地说(shuō)明了说明对象的特点。

  11顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱、作假设:

  作(zuò)假(jiǎ)设是用假设(shè)的想(xiǎng)法表示出将来(lái)会出现的情况。

  作用:用假设(shè)的环境来预设将来可(kě)能要出现的状况。

  例句(jù):我们(men)只有一(yī)个(gè)地(dì)球,如果它被破(pò)坏(huài)了,我们(men)别无去处。

  ——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作用答题格式

  说明(míng)方法及其作用答题格(gé)式如下:

  1、举例子(zi) :具体真切地(dì)说明了(le)事(shì)物(wù)的(de)××特点。

  2、分类别:条理(lǐ)清楚地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

  对事物的特征(或事(shì)理)分门(mén)别类加以说(shuō)明,使说明更有条理性。

  3、汪(wāng)宽打比方:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地(dì)说明该(gāi)事(shì)物(wù)的××特点,增强(qiáng)了文(wén)章的趣味性。

  4、列数字:具(jù)体(tǐ)而准(zhǔn)确(què)地说明该事物的××特(tè)点(diǎn).使说明(míng)更有(yǒu)说服力。

  5、作比(bǐ)较:突出强(qiáng)调了(le)被说明对(duì)象(xiàng)的××特点(地位(wèi)、影响等(děng))。

  6、下定(dìng)义:用(yòng)简明科学的语言对说明(míng)的(de)对象(xiàng)(或科学(xué)事理(lǐ))加以(yǐ)揭示,从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质(zhì)、更概括地揭示事物的(de)特征(或事理(lǐ))。

  7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点(diǎn)。

  8、引用(yòng)法(fǎ):用引(yǐn)用的(de)方法说明事物的(de)特征,增强说服力,如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在(zài)文章开头(tóu),还起到(dào)引出说明对象的作用。

  9、摹状(zhuàng)貌:对事物的特征(或事理)加以形(xíng)象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动(dòng)形(xíng)象。

  10、作诠释:对事物的特征(或事理(lǐ))加以具体(tǐ)的(de)解(jiě)释(shì)说明,使说明更通俗易(yì)懂。

  11、引用(yòng)说(shuō)明(míng):引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡(héng)—A、引用具体(tǐ)的事例(lì);(作(zuò)用同(tóng)举例子) B、引用(yòng)具(jù)体的数据;(作用同列数字)C、引(yǐn)用名(míng)言、格(gé)言、谚语;作(zuò)用是使说明(míng)更(gèng)有说服力.D、引用(yòng)神(shén)话(huà)传说、新闻(wén)报(bào)道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的趣味性.(引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到引出说明对象的作用(yòng))。

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