保(bǎo)持(chí)愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的(de)意思(sī)是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有(yǒu)饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可(kě)以引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷(qióng)我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(sh伊拉克是不是被灭国了ì)语言，很多语汇和句型的(de)用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是这样说的(de)，记(jì)住就好。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析起来或(huò)许可以找到(dào)语法上的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的时(shí)候(hòu)，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来(lái)会说的这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语(yǔ)的(de)最好(hǎo)方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以必(bì)须(xū)将人家现成(chéng)的东西反复(fù)在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任何一种教材的经典程度(dù)超过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是(shì)最严(yán)谨的，流传了(le)好几代人，依然保持最(zuì)为持久的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵(sòng)大量文(wén)章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大量文章，是(shì)根本不(bù)可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我(wǒ)们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不能说真正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力(lì)中听到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应(yīng)过(guò)来是它(tā)吗?在想(xiǎng)表达这种意思的(de)时候，能(néng)反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候，都是(shì)无形中进行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意(yì)的“练习(xí)”才全面掌握(wò)了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几(jǐ)个(gè)小(xiǎo)时拼命(mìng)学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它(tā)的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(hu伊拉克是不是被灭国了ā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几(jǐ)个单词(cí)，长期坚(jiān)持，逐渐会得到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新(xīn)学(xué)会的词汇(huì)和用(yòng)法，应该在可能(néng)的伊拉克是不是被灭国了场合多多练(liàn)习使用。

　　不要老(lǎo)是用(yòng)自己喜欢或(huò)者熟悉(xī)的单词或者句型，这样的话(huà)，新(xīn)学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人将(jiāng)会永远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不(bù)断地(dì)将新东西(xī)变(biàn)为旧东西，又不断(duàn)接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西(xī)，如此往复(fù)，才能不断提高。

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