认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地(dì)的(de)区别在于(yú)用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思(kind用法固定搭配，kind用法总结sī)是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计(jì)工作(zuò)非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和(hé)词组(zǔ)构(gòu)成(chéng)一(yī)种(zhǒng)特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必须(xū)和它前面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字结构”形式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后面的名词(cí)或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学(xué)校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其前的动词(cí)或形(xíng)容词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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