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颜(yán)元的教育思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认(rèn)为人才是治国安(ān)民的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学(xué)校教育(yù)的培养目(mù)标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两种，一(yī)种(zhǒng)是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的通才，另一种是(shì)“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内容，这就(jiù)是颜元所(suǒ)谓的(de)“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理想，还提(tí)出(chū)教育要“兵农(nóng)合一”“美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教学要联系实(shí)际，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐(zuò)读书(shū)、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不(bù)能(néng)解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来学习(xí)知识，而是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相结(jié)合(hé)。

　美国各州的缩写是什么，美国各州缩写英文字母　第四，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体教育内容，实(shí)行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六(liù)斋分别(bié)为文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等时机到了则(zé)关闭(bì)这两斋。

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