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  工科与理科(kē)是什么意思,工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工(gōng)科的区别总的来说(shuō),理学研究的(de)是科学,工学研究(jiū)的是技术;理(lǐ)学注重(zhòng)理论(lùn)研究,工学注重实(shí)际应用(yòng);理学(xué)培养的目标是科学家,工学的培养目标是工程师的。

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  理科和工科的区(qū)别

  总(zǒng)的来(lái)说,理学研究的是科学,工学研(yán)究的是技术;

  理学注(zhù)重理(lǐ)论研究,工学注重实际应用(yòng);

  理学培(péi)养的目标是科(kē)学家(jiā),工学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等;

  典型的工(gōng)科专业如环境科学与工程、电子(zi)信息工程(chéng)、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工(gōng)科(kē)(工程学)是指如材料科学、计算机、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或(huò)工学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将科学、技(jì)术、数学(xué)和(hé)实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

  在(zài)学校中,将自(zì)然科学原理应用(yòng)至工业(yè)、农业各(gè)个生产部门(mén)所形(xíng)成的诸(zhū)多工(gōng)程(chéng)学科也称为工科(kē)或工学。

  工科是应用数学、物理学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科(kē)学的原理,结合生产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来(lái)的学(xué)科(kē)。

  代表性的学科有土建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪表(b苏三起解的故事,苏三起解的故事简介苏三起解的故事,苏三起解的故事简介iǎo)类、化工制药类等等(děng)。

  工科的培养目(mù)标是在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程(chéng)领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设(shè)计(jì)、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作的(de)高(gāo)级工(gōng)程(chéng)技术人才。

  主要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应(yīng)用能力的(de)工作人员(yuán)。

  以上所述(shù)主要指传(chuán)统(tǒng)工科,此外(wài)还有新型工科(kē)。

  新(xīn)型工科是指为适应高技术(shù)发展的需要而(ér)在有关理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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