线差法是什么意思，啥(shá)叫(jiào)线差法是(shì)就(jiù)是通过(guò)比较高校实际录取线与省控一本(běn)线或二本线之差，来(lái)排除(chú)考试难(nán)度对录(lù)取线的影响的(de)。

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线差法是什么(me)意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是(shì)这种方法在考(kǎo)试难度变动(dòng)太大(dà)的情况下还是(shì)会(huì)有较大误(wù)差，所以只(zhǐ)建议(yì)在正式出(chū)成绩之前用来(lái)参考(kǎo)，正(zhèng)式出成(chéng)绩后还(hái)是位次法比较稳妥。

什(shén)么是(shì)线差法填(tián)报志愿 如何(hé)用线差(chà)法(fǎ)报志愿

　　 在高(gāo)考填报志愿前，很多学生都想知(zhī)道(dào)什么(me)是(shì)线差法填报志愿(yuàn)，如何用线差法报志(zhì)愿，下面我为大家整理了(le)相关内(nèi)容，以供(gōng)参(cān)考，一起来看看！

什么(me)是线差法填(tián)报志愿

　　 用线(xiàn)差法填报志愿(yuàn)，考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，也要清楚投档线(xiàn)差(siki老师是哪个大学的？chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档(dàng)线差与(yǔ)录取最低(dī)线差基(jī)本相同，所(suǒ)以我(wǒ)们将投档线差(chà)(或(huò)最低线差)与(yǔ)平均线差(chà)、最高线差结合(hé)使用，既有(yǒu)测算考生拟(nǐ)报院校能不能(néng)投档，也(yě)有测算进档考生能不能按所报专业录取的优(yōu)势。

　　 由于(yú)每年报考人(rén)数多少、高(gāo)考(kǎo)试题难易程度(dù)都在变化，而且每年招(zhāo)生(shēng)政策、计(jì)划(huà)招生人(rén)数都有新的(de)调整。

　　 所以考(kǎo)生填报高考志愿时，不能仅仅参(cān)考(kǎo)和使用(yòng)某一年的投档录取数(shù)据，而是要至少(shǎo)参考近2-3年院校投档录取数据(jù)。

　　 同时也不(bù)能只(zhǐ)参考(kǎo)院校往年录(lù)取平(píng)均线差，而是要将投(tóu)档线差及录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参考(kǎo)。

　　学会对这些(xiē)数(shù)据的(de)灵(líng)活运用，才能在(zài)不同招生年度都具(jù)握祥(xiáng)盯有不同的应对策略，从(cóng)而段和选择出(chū)考(kǎo)生心仪的(de)院校(xiào)和满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是什么(me)意(yì)思

　　 线差法的(de)“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差(chà)法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来(lái)填报志愿的(de)方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线(xiàn)的差值，院校线(xiàn)差就是录(lù)取平(píng)均分与(yǔ)省(shěng)控线(xiàn)之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(即(jí)线(xiàn)差均值)代替某一年的院校线(xiàn)差(chà)来比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院校的线(xiàn)差均值，则录取的几率就比较大(dà)。

　　线差(chà)法(fǎ)适合(hé)各个层(céng)次的考(kǎo)生，不管(guǎn)是(shì)重点批(pī)次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都(siki老师是哪个大学的？dōu)可以用线差法报考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录(lù)取线差=当(dāng)年(nián)平均(jūn)录取分数-当(dāng)年相应批次控(kòng)制分数(shù)线(xiàn)

　　 下面以某重点大学在北京招生(shēng)情况为例(lì)，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重(zhòng)点大(dà)学(理工类)在宴(yàn)汪(wāng)北京近6年(nián)录(lù)取(qǔ)情况简单线(xiàn)差法(fǎ)分析示例(lì)：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情(qíng)况来看，报(bào)考此(cǐ)大学(xué)平均需要65分的线差(chà)，最高的年份(fèn)需要(yào)70分siki老师是哪个大学的？的(de)线差。

　　为保险起见，报考该校还(hái)必须根(gēn)据录取分数区(qū)间大小、录取(qǔ)人数在各分数段分布情况留出(chū)足够的保险空(kōng)间，建议考生至少要留10分以上的余(yú)地(即：高考(kǎo)分数(shù)值+65+10)。

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