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  1、文献(xiàn)法

  文献(xiàn)法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧,又赋有(yǒu)生命力的科学研(yán)讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活动(dòng)想要(yào)留下永久的痕(hén)迹都离不开各种文献(xiàn)。

  人类活(huó)动(dòng)与知道的(de)无(wú)限(xiàn)性和个别(bié)生(shēng)命与知道的有(yǒu)限性的对立,决(jué)议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有必要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字为一种思(sī)想办法(fǎ),比较研讨贯(guàn)穿于教育研(yán)讨的全(quán)过程。

  不管在科学实(shí)验(yàn)的过程中,或是在(zài)理论(lùn)研讨中,比(bǐ)较研讨都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺的(de)基(jī)该办(bàn)法。

  3、概括综合法

  概括综(zōng)合(hé)法的根本办法有两种。

  一种是实例法,借助于(yú)给出(chū)的一组输(shū)入/输出实(shí)例逐渐导(dǎo)出适于一类(lèi)问(wèn)题的(de)程序(xù);

  另一种是“轨道”法(fǎ),经过所给实例的履行轨(guǐ)道(dào),逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其依据现有的科学理论和实践(jiàn)的需求,提(t稻草人的作者简介和主要内容,稻草人的作者简介20字í)出规(guī)划,使用科学(xué)仪器和(hé)设(shè)备,在天(tiān)然条件下,经过有(yǒu)意(yì)图有(yǒu)步骤(zhòu)地操作(zuò),依据调查(chá)、记(jì)载、测(cè)定与此相随同(tóng)的现象(xiàng)的改变(biàn)来确认条件与现象之(zhī)间的因果联系。

  5、定(dìng)量分析法

  经过定(dìng)量分析法可以(yǐ)使人们对(duì)研(yán)讨目标的知道(dào)进一步(bù)准确化(huà),以便愈加科学(xué)地(dì)提醒规(guī)则,掌握实质,理清联系,猜测事物的发展趋势。

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  调查法(fǎ), 比照法(fǎ), 文(wén)献研讨(tǎo)法, 跨科学研讨法, 描述性(xìng)研(yán)讨法(fǎ)……

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