又(yòu)一起悲剧发生，这一(yī)次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二次悲剧发(fā)生，是(shì)时候深(shēn)入思考了！

想必(bì)大家(jiā)都(dōu)知(zhī)道了，前(qián)些天，一个小孩子(zi)，在(zài)学校(xiào)里，被一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母必然(rán)接受(shòu)不(bù)了(le)这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学校要说法。

拉过横(héng)幅，大声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常(cháng)的母亲，早上出门(mén)还健(jiàn)康活(huó)泼的孩子，学校内意外身亡，换(huàn)做是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在(zài)这位(wèi)妈妈做着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会(huì)做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了。

手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图他们批评这位母亲的(de)做法极端，主观认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就一个，为了更多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人(rén)怎(zěn)么在网上这(zhè)么(me)多(duō)，他们不食人间烟(yān)火吗(ma)？

在孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学(xué)校(xiào)发生了事故，为(wèi)什么不能去要(yào)个说法？

这些人，事不关己，纵情批(pī)判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都(dōu)厉害(hài)。

这还(hái)不(bù)是这(zhè)位年轻母(mǔ)亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络语言(yán)暴力，她(tā)的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络(luò)圣(shèng)人”不(bù)停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈(mā)妈(mā)吗？怎(zěn)么说话(huà)这么冷(lěng)静？

有人称，妈(mā)妈(mā)的穿着打扮(bàn)是用了心的，化妆了。

还(hái)有人看到这位妈(mā)妈，由于(yú)长得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正当行业，孩子(zi)长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌(xián)赔(péi)偿(cháng)少，想多要点钱(qián)吗(ma)？

以上这些人，没(méi)有言词(cí)可(kě)以形容他们的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他们比肇事者还要残(cán)忍，并(bìng)且他们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊(hǎn)地时说的人家闹事，冷(lěng)静(jìng)说话时，说这不(bù)像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天(tiān)，母(mǔ)亲也(yě)撒手人寰，陪孩(hái)子去(qù)了。

毫无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但(dàn)“网络圣(shèng)人”对这(zhè)些(xiē)人之常(cháng)情的需求冷(lěng)漠处(chù)之，并且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴力(lì)所造成的二次伤害(hài)，已经不(bù)是(shì)第(dì)一次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在(zài)网络(luò)上(shàng)引起了轩(xuān)然大(dà)波(bō)，他一心寻找自己的(de)亲生父(fù)母(mǔ)，但由于种种原因，最(zuì)后却和(hé)亲生(shēng)父母(mǔ)反目成仇。

最(zuì)终(zhōng)，一(yī)个未成年人在(zài)网络上经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣摩一(yī)个未(wèi)成年人，把各(gè)种恶毒的想法(fǎ)强加在一个(gè)未(wèi)成年人(rén)身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后，网络上(shàng)又铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着一种论调。

“为什(shén)么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多(duō)么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络上(shàng)再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这(zhè)次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位妈妈已经失去生命时(shí)，这些网络喷子又(yòu)集体消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至(zhì)于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实，网络暴力只是造成他们想不(bù)开的其中一个原因。

网络(luò)暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在(zà手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图i)我看来，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当(dāng)人遇到一件或多(duō)件认为(wèi)不(bù)合(hé)理的事情时，如何能有(yǒu)相对完(wán)善的(de)途径，解决其所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之重。

人非圣(shèng)贤，要将其行为桎梏在(zài)途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通过它解(jiě)决(jué)问题(tí)，必(bì)须能经(jīng)受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已(yǐ)经被推到了悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于(yú)极(jí)度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不然任何的风吹(chuī)草动(dòng)都可(kě)能(néng)令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人(rén)受(shòu)到无谓(wèi)的网络暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法律素养。没有同(tóng)理心的(de)人，任何人做任何事(shì)，他们(men)都有批判的角(jiǎo)度和(hé)方(fāng)式。然而当他们遇到事(shì)时(shí)，他(tā)们跳的(de)比谁(shuí)都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻(qīng)的妈(mā)妈也(yě)跟着(zhe)去(qù)了，人(rén)世间(jiān)，还有什么(me)比这更令(lìng)人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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