线(xiàn)差(ch小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式à)法是什么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差法是(shì)就是通(tōng)过比较高校(xiào)实际录取(qǔ)线与省控一本线或二本线之差，来排(pái)除考试难(nán)度对录取线的影响的。

　　关于线差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)以及线差法(fǎ)是什么意(yì)思，线差法具体步骤，啥(shá)叫线差(chà)法，线(xiàn)差法如(rú)何(hé)使(shǐ)用，线(xiàn)差(chà)法有用吗等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法

　　但是这(zhè)种(zhǒng)方(fāng)法在(zài)考试难(nán)度变动太大(dà)的情况下还是会有较(jiào)大误差，所以只(zhǐ)建议在正式出成(chéng)绩之前用(yòng)来参考，正式出成绩(jì)后还是位次法比较(jiào)稳(wěn)妥。

什么是线差法填报志愿 如何用线差法报(bào)志愿

　　 在高(gāo)考填报志愿前(qián)，很多学生都想知道(dào)什么(me)是(shì)线差法填报志愿，如(rú)何(hé)用线差法(fǎ)报志愿，下(xià)面我为大家整理了相(xiāng)关内容，以(yǐ)供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什么是线差法填报志(zhì)愿

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生(shēng)不仅要(yào)清楚(chǔ)目(mù)标(biāo)院校往(wǎng)年(nián)录取平均线(xiàn)差，也要清(qīng)楚投(tóu)档线差、最(zuì)高线差、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿(yuàn)下院(yuàn)校投档线差与录取最(zuì)低线差(chà)基本相小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式同，所(suǒ)以我们将投档(dàng)线差(或(huò)最低线差)与平均线差、最高线差结(jié)合使用(yòng)，既有测算考生拟报(bào)院校能不能(néng)投档，也有(yǒu)测算进档考生能不能按所(suǒ)报专业(yè)录取的优势。

　　 由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数(shù)多少、高考(kǎo)试题难(nán)易(yì)程度都在变化，而且每(měi)年招生政策、计划招生人(rén)数都有(yǒu)新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报(bào)高考(kǎo)志愿时，不能仅仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的(de)投档录(lù)取数(shù)据，而是要至少参考(kǎo)近2-3年院校投档(dàng)录取数据。

　　 同时(shí)也不(bù)能只(zhǐ)参(cān)考院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差(chà)，而是要将投档线差(chà)及(jí)录(lù)取最高线差(chà)、最低线差(chà)结合(hé)参考(kǎo)。

　　学会对(duì)这些数据的(de)灵活(huó)运用，才能在不同招生年(nián)度都具握祥盯有不(bù)同的应对策略(lüè)，从(cóng)而段和(hé)选择出(chū)考生心(xīn)仪的院校和满意的专业。

线差法是什么意(yì)思(sī)

　　 线差法的(de)“线(xiàn)”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生线差(chà)与院(yuàn)校(xiào)线差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差是高(gāo)考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值(zhí)，院校线(xiàn)差就是录取平均(jūn)分与省(shěng)控线之间(jiān)的(de)差(chà)值(zhí)。

　　为避免偶(ǒu)然(rán)性，专家建(jiàn)议中采用院校近几年的(de)平均线差(即线差均值)代(dài)替某一(yī)年(nián)的院校线差来比较。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院校的线差均值(zhí)，则(zé)录(lù)取(qǔ)的几率就比(bǐ)较(jiào)大(dà)。

　　线差法适合(hé)各个层次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普通批次都可(kě)以用线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录(lù)取(qǔ)分数-当(dāng)年相应批次控制分(fēn)数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在(zài)北(běi)京招生情(qíng)况为例，计算录(lù)取线差如下(xià)：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分(fēn)析示(shì)例：

　　 平(píng)均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据(jù)往年的(de)情况来看(kàn)，报(bào)考此大学平均需要(yào)65分的线差，最高的年份需要70分的线(xiàn)差。

　　为保(bǎo)险起见，报考该校还必须根据录取(qǔ)分数区(qū)间大小、录(lù)取人数在各分(fēn)数(shù)段(duàn)分(fēn)布(bù)情况留出足够(gòu)的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值(zhí)+65+10)。

未经允许不得转载：昆明苹果手机维修|苹果电脑维修|iPhone维修|iPad维修|iPod维修|MacBook维修|iMac维修|三星手机维修|HTC手机维修|昆明安瓦手机电脑云南维修中心 小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式