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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?

拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太(tài)原理工大学的党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之(zhī)处,人流涌动(dòng),他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次(cì)发(fā)言大都会(huì)引发一(yī)定的热议。

前不(bù)久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要(yào)还是领导时(shí)间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学的百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次(cì)演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有(yǒu)些青岛的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位(wèi)置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概(gài)看出(chū)了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离席(xí)的官员领导:“不要(yào)以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他们(men)身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

郑(zhèng)强(qiáng)老师的话(huà),有(yǒu)人(rén)支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi),郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育(yù)最重要,领导都来(lái)听(tīng)演讲了(le),应该给学生树立好榜样(yàng),认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这些(xiē)人,是(shì)知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能量

反对(duì)者则认为,领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了,面子上过不去(qù)罢了(le),哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子(zi)重(zhòng)要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有(yǒu)理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场,是在乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或(huò)者不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析,不可(kě)一概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙,事多(duō),如果真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲(jiǎng)内容(róng),所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉,那就无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是(shì)要做好学生的表率(lǜ)和带头作用,如(rú)果领导一(yī)言不(bù)合(hé)都提前走,那年轻的学子,相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的(de)面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

做任何(hé)事,都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成(chéng)随(suí)性而为的(de)习(xí)惯(guàn),那(nà)做任何(hé)事都可能是一时热(rè)度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

<拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?p>如(rú)果换(huàn)成其他(tā)的演讲者(zhě),看到有人中途(tú)离席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无其事地(dì)继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将这种他看来不好的(de)现(xiàn)象说出来,加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与错,这种敢(gǎn)于说出自我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师之谓也。大(dà)学真正的目(mù)的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多的大(dà)师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步,学(xué)生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个(gè)人看来,高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人,能(néng)发自内心,不怕(pà)得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对(duì)高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?意见均一致的高校,大抵(dǐ)是没有太(tài)大(dà)的创(chuàng)新(xīn)力(lì)的(de)。

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