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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上(shàng)，点明(míng)中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全(quán)文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的阅(yuè)读(dú)兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大致可分为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具体情感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文(wén)的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什(shén)么(me)为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完(wán)整。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表(biǎo)层义：（词语(yǔ)的(de)含义(yì)，概(gài)括内(nèi)容，点明对象）c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì)）；人物与人物的(de)关系（表明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题的深(shēn)层含(hán)义或(huò)作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题的(de)修辞手法入手，联系文章的人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容(róng)。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文(wén)章的(de)主要(yào)内容。

　　2、作为文章(zhāng)c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算线索（文章(zhāng)情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感(gǎn)主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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