怎样学好(hǎo)初中历史提高成(chéng)绩(jì) 有什么(me)好(hǎo)方法(fǎ)，怎(zěn)样才能把初中历史学好是(shì)学生想要学好(hǎo)初(chū)中历史就要有(yǒu)学习(xí)兴趣，同时要(yào)扎住(zhù)初中历史(shǐ)教材重点，掌握历史时(shí)间轴的。

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怎样学好初(chū)中历(lì)史提高成绩 有什(shén)么好方法，怎样才能把(bǎ)初中(zhōng)历(lì)史学好

　　自我增加学习历(lì)史兴趣

　　兴趣是最(zuì)好(hǎo)的(de)老师，这个(gè)毋庸置疑，对初中(zhōng)历史有兴趣(qù)，不管怎么(me)学都能学得差不多，关于这点很多(duō)资料(liào)都有详细的说明(míng)，这里我就不多(duō)谈了。

　　但是怎么(me)样才让没有(yǒu)兴趣(qù)的学生产(chǎn)生兴趣，确(què)是个难题，当然，很多(duō)资(zī)料也介绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多绍(shào)了(le)不少，我也会(huì)在以(yǐ)后的专题中详谈兴(xīng)趣这个(gè)课(kè)题(tí)，下面(miàn)我介绍(shào)几点针对提高历史兴趣的帮助(zhù)。

　　改变以分数为中心的观念学习

　　要想学好初中历史一定要(yào)改变自已(yǐ)心里一切以分(fēn)数为为中(zhōng)心的观点，随着社会的(de)发展，分数将会被越来越(yuè)谈化人生的标签，不少(shǎo)中学生以(yǐ)及家(jiā)长并没(méi)有从分数决定一(yī)切的观念中走出来。

　　认为分数在考试中(zhōng)占(zhàn)的分值较小，于是给它一个(gè)“副科”的(de)名(míng)字(zì)，这(zhè)无形中会在孩子的心里形成一(yī)种错觉，历(lì)史(shǐ)不重要(yào)，这样以(yǐ)来就无(wú)形的降低了(le)课堂上的学习效率以及课后(hòu)的时(shí)间分配(pèi)

　　图文结合的方法学习

　　对于历史这门学科(kē)来说，特别是(shì)初中历史，基本停(tíng)留(liú)在(zài)对历史根(gēn)须念和(hé)定义的认识节(jié)段，在这个(gè)节节段(duàn)，有大量的历史图片(piàn)供同(tóng)学(xué)们(men)欣赏(shǎng)和参考，要具体结合地图，人(rén)物图片，时代背(bèi)景图片，这样才能对做(zuò)出一个全景展现，极(jí)有利(lì)于历史的学习方(fāng)法

　　祖国境内的远古居民

　　(一)

　　一(yī)百七十万年前， 云南“元谋人(rén)”出现，会造工具能用(yòng)火， 因此(cǐ)称为类人猿。

　　(二(èr))

　　北京人在(zài)周口店， 手脚分工已(yǐ)明显，群体劳动和生(shēng)活， 打制石(shí)器已出现，保存火种用途广， 原始社会已显见。

　　(三)

　　山顶(dǐng)洞人(rén)一发现(xiàn)， 距今一万(wàn)八千年，磨光钻孔新技术， 人工取火史无前，血缘关(guān)系成(chéng)氏族， 没有贫富和(hé)贵贱。

　　原始的农耕生活

　　(一)

　　长江流域“河(hé)姆(mǔ)渡”， 磨(mó)制石器有进步(bù)，耒(lěi)耜耕地(dì)种稻(dào)谷， 干栏房(fáng)子共居住，挖井养畜(chù)造陶(táo)器， 简单玉器(qì)和乐器。

　　(二)

　　黄(huáng)河(hé)流域有“半坡”， 地穴(xué)房子同居住(zhù)，粮食(shí)最(zuì)早(zǎo)种(zhǒng)植粟， 副食蔬菜鱼和肉，早期文字(zì)出雏形， 还会纺线和(hé)织(zhī)布。

怎么(me)学好初中(zhōng)历(lì)史(shǐ)？有何历史学习方法(fǎ)？

　　冰冻(dòng)三尺非一日(rì)之寒,所以呢(ne),要把历史(shǐ)学好,也不是一朝(cháo)一夕就(jiù)能够办到.你每天都(dōu)需(xū)要积(jī)累一些知识,背(bèi)住一些历史(shǐ)尝试.从而慢慢的到了最后(hòu),把所(suǒ)有的课程全部都(dōu)学完(wán)了,你(nǐ)也(yě)应该全(quán)部都(dōu)记住了.那么对于(yú)刚刚升初(chū)一(yī)的(de)同学应(yīng)该怎(zěn)么学好(hǎo)初中历史呢?

　　历史是(shì)属(shǔ)于文科(kē),是一(yī)种记(jì)忆(yì)性(xìng)很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的(de)知(zhī)识点(diǎn)都一一记住,甚至是积了几遍之后(hòu).隔了很久都不会忘(wàng)记.

　　奴隶制(zhì)简(jiǎn)图

　　其实对于(yú)记历史(shǐ)来说.是有(yǒu)规律可以遵循的(de),比(bǐ)如说(shuō)学(xué)习古代的时(shí)候就(jiù)分成(chéng)了(le)政治,经济,民(mín)族,绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多对外交往,文化(huà)这五大(dà)方(fāng)面进(jìn)行(xíng)记忆(yì).

　　而(ér)到了现代时的时候,就组成了一(yī)种庞大的(de)记忆(yì)结构.他和历史(shǐ)事件是通(tōng)的,因为(wèi)有了历史(shǐ),才有了现在.所以你要把历史(shǐ)事件记(jì)得(dé)再清楚不过了,后面的事情才(cái)能(néng)够完美的记住(zhù),并且不(bù)会(huì)忘记.

　　那么对于(yú)怎(zěn)么学好初中历史,有以下(xià)几点要(yào)求:

　　第一(yī)点,对历史学科产生(shēng)兴趣

　　对于(yú)历史呢.一(yī)般呢,我是(shì)挺喜(xǐ)欢(huān)历史(shǐ)的.只有对她有了兴趣,成绩才会慢慢的好起来,因为你喜欢他,所(suǒ)以你一定要钻研(yán)它.那么如何对历史产生兴趣呢?

　　首先(xiān)呢(ne),历史和(hé)我们现(xiàn)在的(de)完美生活有着很大的联(lián)系,因(yīn)为之(zhī)前的世界大战,日本人(rén)侵华(huá)事(shì)件(jiàn)等等都对中(zhōng)国造成了很大(dà)的伤害,所以(yǐ)呢(ne),我(wǒ)们一(yī)定要铭记历史.而且在(zài)古(gǔ)代的历史当中(zhōng),中国感觉是很(hěn)有意(yì)思的,就(jiù)是那些皇帝登位的(de绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)时候,他们是很(hěn)有意思的,所以学(xué)习起来也不是怎么费劲.

　　第二(èr)点(diǎn),历史的事(shì)件要点和阅读的(de)记忆技巧.

　　历史(shǐ)事件要记住(zhù)的(de)要点的(de)一般就是有(yǒu)姿指(zhǐ)四个,第一个是时间,第二个(gè)是地点,第(dì)三(sān)个就是人物(wù),第四个就是(shì)所(suǒ)发(fā)生的(de)事(shì)情(qíng).而事情呢(ne),包(bāo)括原因(yīn),还有经(jīng)过,最后是结果(guǒ).

　　初(chū)中历史(shǐ)时(shí)间轴简图

　　时(shí)间呢,是(shì)有先后的,你只(zhǐ)要把那个大事年(nián)表里的所有重要的(de)事情(qíng)多看几遍,自然也就记住了.而地点(diǎn)呢伍兆,有东南西北,你(nǐ)只需要认识(shí)各个地方(fāng)的大概(gài)位置就行了(le),而人物就(jiù)是构建历(lì)史事件的(de)最重要(yào)的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆(yì)的.而(ér)结果(guǒ)你只需要记住是谁赢(yíng)了,谁输了(le)或(huò)者迹橘配(pèi)是谁(shuí)被签订了不公平协(xié)约,被(bèi)分割了多(duō)少土地等等.

　　上边(biān)就是(shì)关于怎么学好初中历(lì)史的几(jǐ)个(gè)方法(fǎ)和技巧.对于(yú)刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望(wàng)你们都可以(yǐ)考上好的学校.

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