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无锡市是几线城市

无锡市是几线城市 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

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卓越计划是什么意(yì)思,卓越(yuè)计划是什么意思 报名(míng)条件有哪(nǎ)些

  卓(zhuó)越工程(chéng)师(shī)教育培(péi)养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻落实(shí)《国家(jiā)中长期教(jiào)育改(gǎi)革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家中(zhōng)长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起来看看(kàn)详(xiáng)细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划是促进我国(guó)由工程教育大国迈向工程(chéng)教育强国(guó)的重大(dà)举(jǔ)措旨在培养造就一大批(pī)创新(xīn)能力强、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的(de)高质量各类(lèi)型工程技术人才,为国家(jiā)走(zǒu)新(xīn)型工业化发(fā)展道路、建设创新型(xíng)国家和(hé)人(rén)才强国(guó)战略(lüè)服务,对促(cù)进高等教育面向社会需求培(péi)养人才,全(quán)面提高工程教(jiào)育人(rén)才培养质(zhì)量具有十分重要的示范和引导。

卓越(yuè)计划(huà)高(gāo)校名单(dān)清华大学北京交通大学北京科技大学北(běi)京(jīng)邮(yóu)电大(dà)学华北电力大学(xué)北京化工大学北京理工(gōng)大学北(běi)京(jīng)航(háng)空(kōng)航天大(dà)学北(běi)京工业(yè)大(dà)学(xué)哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)工程大学哈尔滨工业大学黑龙江(jiāng)工程学院天(tiān)津(jīn)大(dà)学(xué)燕山大学北京石(shí)油化工学院太原理工大学大连理(lǐ)工大学吉林大(dà)学同济大学上海交通大(dà)学华东理工大学东(dōng)华(huá)大学上海大学(xué)上海工程(chéng)技(jì)术大学上海电(diàn)力大学东南大学河海大(dà)学江南大学江苏大(dà)学南京(jīng)工业大学(xué)南京(jīng)工程学院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科(kē)技学(xué)院(yuàn)宁波工程(chéng)学院(yuàn)合肥(féi)工业大学合肥学院福州大学福建工程学(xué)院南昌大学山(shān)东(dōng)大学中国石油大学(华东(dōng))山(shān)东理工大学郑(zhèng)州(zhōu)大学(xué)华中(zhōng)科技大学(xu无锡市是几线城市é)武汉理工大学中南大学湖南大学湖南(nán)工程学院华南理工大学(xué)汕头大(dà)学东莞理工学院四(sì)川(chuān)大(dà)学西南交通大学成都(dōu)信息工程大(dà)学西安交通大学长(zhǎng)安大(dà)学西安电子(zi)科技大学西(xī)北工业大学西安(ān)理工大学西安(ān)建筑科技大学--

卓越计(jì)划是什么(me)意(yì)思?

  卓(zhuó)越计划(huà)是“优秀(xiù)工程师教育培训计(jì)划”的缩写(xiě)。

  由教(jiào)育部实施《国(guó)家中长期教育改革(gé)和发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》重大(dà)改(gǎi)革(gé)项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以培养大批创新能力为目(mù)标,也是推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国向工程(chéng)教育强国(guó)迈进的重要举措、适应经济(jì)社会发(fā)展需(xū)要(yào)的各类高素质工程技术(shù)人才。

  为国家走新型工业(yè)化道路(lù)、建设(shè)创新型(xíng)国家(jiā)和人(rén)才(cái)无锡市是几线城市强国的(de)战略服务,促(cù)进高等(děng)教育(yù)适应社会需求,培养(yǎng)人才,是全面提高工程教育人才培养质量的重要示范和指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越计划形(xíng)成的背(bèi)景(jǐng):

  新中国成(chéng)立以来,特(tè)别是改革开放(fàng)以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培(péi)养了上千万(wàn)的(de)工程科技人才,有力地支撑了我(wǒ)国工业体系的形成与发(fā)展,支(zhī)撑了(le)我国改革开放以来30多年的(de)经济(jì)高(gāo)速增长,为我国的(de)社会主义(yì)现代化建设作(zuò)出了重要贡献。

  二是高等工(gōng)程教(jiào)育规(guī)模位居(jū)世界第拿局灶一。

  三是形(xíng)成(chéng)了比较合(hé)理(lǐ)的高等工(gōng)程教育结消(xiāo)扮构和体系。

  工程教育经过多年发展已经具(jù)备(bèi)良好基础,基(jī)本满(mǎn)足了社会对多种层次(cì)、多种类型工程(chéng)技(jì)术人才(cái)的大量(liàng)需求(qiú)。

  我(wǒ)国工程教育改革发展(zhǎn)的战略(lüè)重点:

  一是(shì)要更加重视工(gōng)程教育(yù)服务国(guó)家发展战略。

  二(èr)是(shì)要更(gèng)加(jiā)重视与工业界(jiè)的密切合作。

  三是(shì)要更加重视学生(shēng)综合素质和社会责任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要更加重(zhòng)视(shì)工程人腊察才培养国际(jì)化。

  卓越计划实施的目(mù)标(biāo)和领(lǐng)域

  面(miàn)向行业、面向世(shì)界、面(miàn)向(xiàng)未来(lái),培养大(dà)批创(chuàng)新能力、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术人才,建设创(chuàng)新型(xíng)国(guó)家、实现工(gōng)业化和现代化,夯(hāng)实人力(lì)资源优势,增强我国核心竞(jìng)争力和综合(hé)国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破(pò)口,推进(jìn)工程教育改革与创新,提高我国工程(chéng)教育人才(cái)培养质量(liàng),努力建设世(shì)界先(xiān)进水平(píng)、中国(guó)特色(sè)社会(huì)主义现代(dài)高等工程教育(yù)体系,推动我国从工程(chéng)教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计划的(de)特(tè)殊(shū)性包括传(chuán)统产业和战(zhàn)略性新兴产业。

  要特(tè)别(bié)关注国(guó)家产(chǎn)业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人才。

   卓越计划的实施水平(píng)包(bāo)括工科本(běn)科(kē)生、研究(jiū)生、三级博(bó)士生,培训(xùn)现场工程(chéng)师、设计开发工程师、研(yán)究(jiū)工程师等各类(lèi)后备工程(chéng)师。

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卓越计划是什么意思,卓越(yuè)计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计(jì)划”)是国(guó)家教育(yù)部(bù)贯彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大(dà)改(gǎi)革(gé)项目,一起来(lái)看看详细内容吧!卓越(yuè)计(jì)划简介

  卓越(yuè)计划(huà)是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国(guó)迈向工程(chéng)教育(yù)强国的重大举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大批(pī)创新能(néng)力强、适(shì)应(yīng)经(jīng)济社会(huì)发(fā)展需要的(de)高质量各类型工程技术人(rén)才,为国家走新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路、建设(shè)创新型国家和人才(cái)强(qiáng)国(guó)战略服务,对促进高等教育面向社(shè)会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量具有十分(fēn)重要的(de)示范(fàn)和引导。

卓(zhuó)越(yuè)计划高(gāo)校名单清华(huá)大学北(běi)京(jīng)交(jiāo)通大学北京科技大(dà)学(xué)北京邮(yóu)电大学华北电力大学北京化工大学北京理工大学北(běi)京航空航天大学北京工(gōng)业大学(xué)哈尔滨工(gōng)程大(dà)学哈尔滨(bīn)工(gōng)业大学黑(hēi)龙江工程学(xué)院天津大学燕山大学(xué)北京石(shí)油化工学(xué)院(yuàn)太(tài)原理工大学大连(lián)理工大学(xué)吉林大学同济大学上海交通(tōng)大(dà)学华东(dōng)理工(gōng)大学东华大学(xué)上海大(dà)学上海工程技(jì)术大(dà)学上(shàng)海(hǎi)电(diàn)力大学东南大(dà)学河海大学江南大学江(jiāng)苏大学南京工业大学南(nán)京工程学院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁(níng)波工程(chéng)学院合肥工业大(dà)学合(hé)肥学院福州大学福(fú)建(jiàn)工程学院南昌大学山东大学中国石(shí)油大学(华东)山东理工大学(xué)郑州大学华(huá)中科技(jì)大学武汉理工大学中(zhōng)南大(dà)学湖南大学湖南工(gōng)程(chéng)学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理工(gōng)学(xué)院四川大学西南交通大学成都信息工程大学西(xī)安交通大学长安大学西安电子(zi)科(kē)技无锡市是几线城市大(dà)学西(xī)北工业大(dà)学西(xī)安理(lǐ)工大(dà)学西安建筑(zhù)科技大学(xué)--

卓(zhuó)越计划是什么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀工程师教(jiào)育培(péi)训计(jì)划”的缩写。

  由(yóu)教(jiào)育部实施《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批(pī)创新(xīn)能力为目(mù)标,也是推动(dòng)我国从工程教育大国(guó)向工程教育强(qiáng)国迈进的重要举措(cuò)、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人才。

  为国(guó)家(jiā)走新型工业化道路(lù)、建(jiàn)设(shè)创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人(rén)才强国的战略服(fú)务,促(cù)进高等教育适应(yīng)社会需求,培养人才,是全面(miàn)提(tí)高(gāo)工程教育(yù)人(rén)才培(péi)养(yǎng)质量的重(zhòng)要示(shì)范和指导。

  卓(zhuó)越计划(huà)形成的背(bèi)景(jǐng):

  新中国成立以来,特别(bié)是改革(gé)开放(fàng)以来,我国(guó)的高等工程教育取得了巨(jù)大成就(jiù):

  一是培养了上千万的工(gōng)程科技人才(cái),有力地支撑了我国工业体(tǐ)系的形(xíng)成与发展,支(zhī)撑了我国改革开放以来30多年的(de)经济高速增长(zhǎng),为我(wǒ)国的社会主义(yì)现代化建设作(zuò)出(chū)了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比(bǐ)较合理的高等工程教育结消扮(bàn)构和体系(xì)。

  工(gōng)程教育经过多年(nián)发展已经具备良好基础,基(jī)本满足了社会对(duì)多种层次、多种类型(xíng)工(gōng)程技术人(rén)才的(de)大量需求。

  我(wǒ)国工程教(jiào)育改革发展(zhǎn)的(de)战略(lüè)重点:

  一是要更(gèng)加重视工(gōng)程教育服(fú)务国家发展战略。

  二是要更加重视与工(gōng)业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重视(shì)学生综合素质和社会(huì)责任(rèn)感的培养。

  四是要更加重视工程人腊察(chá)才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实(shí)施的目标和领域

  面向行(xíng)业、面向世(shì)界、面(miàn)向(xiàng)未来(lái),培养(yǎng)大批(pī)创(chuàng)新(xīn)能力(lì)、适应经济社会发(fā)展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才(cái),建设(shè)创新型国家、实(shí)现工(gōng)业(yè)化和现代化,夯实人(rén)力(lì)资源优(yōu)势,增强(qiáng)我国核心竞争力和综合(hé)国(guó)力。

  以实施卓越计划为(wèi)突破(pò)口,推进工程教育改(gǎi)革(gé)与创(chuàng)新,提高(gāo)我(wǒ)国工程教育人才培养质量,努(nǔ)力(lì)建设世界先进水平、中国特(tè)色社(shè)会(huì)主义现代(dài)高等(děng)工程教育体系,推动(dòng)我国从工程教育(yù)大国向工程(chéng)教育(yù)强国(guó)迈(mài)进。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括传统产业和战(zhàn)略性新兴产业。

  要特别关注国家产业(yè)结构调整和发展战略性新(xīn)兴产业的(de)人才需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计划(huà)的实施(shī)水平包括工(gōng)科本科生、研究生、三(sān)级博士(shì)生,培训(xùn)现(xiàn)场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等(děng)各类(lèi)后备工(gōng)程师。

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