张雪峰是什么(me)人，是天(tiān)一(yī)的考研(yán)老(lǎo)师，但是(shì)不清楚为什么张雪峰(fēng)最(zuì)近红火(huǒ)了，而且很多人都想要上(shàng)张雪峰(fēng)的考(kǎo)研课，不(bù)清楚同(tóng)行的老师看到张雪峰的(de)视(shì)频是什么(me)想法呢？那么就来看(kàn)看张雪峰(fēng)到底是通过什(shén)么红火的呢？张雪峰最火的(de)四(sì)个(gè)视频是什么呢？当时(shí)很(hěn)多学生表示非常喜欢张雪峰(fēng)，但是还有(yǒu)人说(shuō)张雪峰(fēng)不过是装逼罢了，看看是怎么回事呢？

张雪峰(fēng)红(hóng)火(huǒ)的原因是什(shén)么呢？不过是在视(shì)频中和同学之(zhī)间的(de)处境比较好，很多(duō)学(xué)生(shēng)对(duì)于张雪峰的(de)观点是认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学生考研，还总结非常多(duō)各种(zhǒng)小德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷常识(shí)在这(zhè)里，也是拿着(zhe)很(hěn)多现实的例子进行(xíng)总结(jié)，告诉学生要坚持自己的(de)脚步(bù)，不说一定考中，单说(shuō)按照(zhào)自(zì)己(jǐ)的实(shí)力(lì)进行一定的选(xuǎn)择就是最正确(què)的选择(zé)，张雪峰也是吸引了很(hěn)多学生考研(yán)！

其次(cì)则是张(zhāng)雪峰本身(shēn)说了(le)考研的重(zhòng)要性(xìng)，还(hái)有(yǒu)各种学校的各种规(guī)则等等，张雪峰确实是经过了很长时间的学习，公(gōng)司(sī)中进行(xíng)编写教材，张雪峰也是讲述的非常(cháng)优秀，得到了(le)学生的支持(chí)，张(zhāng)雪峰也是知道(dào)学生的(de)水平不一样吗，告诉了学生考研(yán)不是说自(zì)己(jǐ)想要什么就(jiù)有什么，只是通过自己努力结果(guǒ)之后，让更(gèng)多人清楚(chǔ)自己的境地(dì)罢了(le)！

不过在学生(shēng)认(rèn)清(qīng)楚自己水平之后，也(yě)是(shì)让学生根据自己的情况选择，不是一个选(xuǎn)择(zé)，而且是双向选择，那么(me)问题则来了，张雪峰这样(yàng)透(tòu)彻，那么张雪峰为什么自(zì)己不选择考呢？这个问题(tí)很多(duō)老师(shī)都面临了(le)吧！这些老师也是经(jīng)过了长时间的经历(lì)，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其他(tā)公务员的考(kǎo)试得心应手(shǒu)，为什么(me)会选择(zé)教书(shū)呢？令学生不理解!

张雪峰则是非常实在(zài)的说(shuō)自(zì)己为了(le)钱财，这个工作比较自由，一(yī)旦是进入到了事业单位，那么各种考核(hé)，各(gè)种(zhǒng)编制(zhì)问题令很多人都表示(shì)不(bù)能够(gòu)接(jiē)受，张雪峰(fēng)本身也是得到了各(gè)种解释，不(bù)过真(zhēn)正(zhèng)争议的地方(fāng)张雪峰(fēng)是学历造假，造假不至于，主要是(shì)说(shuō)谎了，是本科的学历，为了让学生信(xìn)服自己，张雪(xuě)峰才这样做的(de)吧！也是用心良苦的(de)啊(a)！张雪(xuě)峰本人也是(shì)进行了(le)道歉！

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