春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还(hái)是什么用排比句，春天(tiān)的(de)气息(xī)的(de)排比句，用(yòng)排比句来(lái)描写(xiě)春天(tiān)的(de)句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把三个或(huò)以上意(yì)义相关(guān)或相近、结构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一(yī)起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说理(lǐ)，可收到条理分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体，既能(néng)生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的声音；是白云轻白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果(guǒ)，用于(yú)各种文章或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作(zuò)时

　　表达(d白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么á)方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似点，使用一事物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意(yì)扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以(yǐ)上结构和长(zhǎng)度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数(shù)相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意义(yì)对(duì)称的(de)一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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