小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关(guān)于(yú)小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生平时用2b铅笔还(hái)是hb铅笔(bǐ)更好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔好还是用(yòng)2b铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用2b还(hái)是hb的(de)铅笔等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知识：

小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学(xué)习好功(gōng)课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形(xíng)成了(le)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学(xué)习(xí)课文(wén)，一边(biān)进行生字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项(xiàng)技能(néng)，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强调了(le)，但日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅(yuè)读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩(fān)先生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì昆明市属于几线城市，云南最好三个城市)力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由(yóu)是硬昆明市属于几线城市，云南最好三个城市度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一(yī)点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉(jué)加大力(lì)量(liàng)，力量大到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有很深的(de)印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是(shì)执笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确(què)了。

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