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三(sān)年级口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧视频，三(sān)年级口算心算速算方法技巧总(zǒng)结(jié)

　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一个(gè)两位数。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则和运算顺序，根据题(tí)目(mù)本(běn)身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算得又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时，括号前是(shì)加号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号(hào)，去掉(diào)括号要变(biàn)号(hào)（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除(chú)；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘(chéng)法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个(gè)数相(xiāng)乘，注意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意(yì)相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每(měi)天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时(shí)，做完后马上核(hé)对正误，并分析(xī)做(zuò)错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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