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  校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生(shēng),放学(xué)后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园欺凌不一定在校园(yuán)内发(fā)生,放学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内。

  其主要表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生,令其(qí)在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生,而不是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负一(yī)人;

  有时集体(tǐ)欺负一人。

  通常欺(qī)凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错,而且受害者怕事,默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

  校(xiào)园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳打脚(jiǎo)踢,扇(shàn)打(dǎ)以(yǐ)及(jí)抢夺财(cái)物等,是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式(shì)。

  2、言(yán)语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等(děng),是不容易察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进行恶搞等,是容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩(kuò)展资料:

  相关治理方(fāng)案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布:发(fā)生校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

  在教育(yù)部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求,学(xué)校在启动调查处理程序(xù)10日内(nèi)须完(wán)成调查,而(ér)在(zài)此次北京市各区公(gōng)布(bù)的实施(shī)方案(àn)中(zhōng),除了(le)对调查(chá)时间有要求外,对于事件的及时上报(bào)也做出了严格(gé)的时(shí)间要(yào)求。

  2、10分钟内须(xū)向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报

  例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案(àn)中明确提(tí)出,如发生(shēng)欺凌事件,各校要(yào)在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单位进(jìn)行口头汇报(bào),2小时内(nèi)递交详细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

  3、情节严重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司法部(bù)门对接

  与东(dōng)城区类(lèi)似(shì),海(hǎi)淀区除了要(yào)求(qiú)30分钟内(nèi)口(kǒu)头上报区教委外,对于情节较为严重的(de),还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些

  校园暴(bào)力的(de)表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用。

  粗言秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击,身体或物件。

  拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏(huài),冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受(shòu)害(hài)者强,而(ér)欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发(fā)生(shēng);

  5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或她不想(xiǎng)要做的散搜纳(nà),威胁受害(hài)者跟随(suí)命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦(fán),或令(lìng)受(shòu)害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的(de)体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人或(huò)其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物非常漂亮英文怎么写单词,非常漂亮英文怎么写怎么读品;

  11、画侮辱画;

  12、网上(shàng)欺凌,即在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千(qiān)二百条

  限制(zhì)民事非常漂亮英文怎么写单词,非常漂亮英文怎么写怎么读行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教(jiào)育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第(dì)一千二百零(líng)一条

  无民事行为能(néng)力人(rén)或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期(qī)间(jiān),受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)以外(wài)的第三(sān)人人(rén)身损害的,由第三人承担侵权(quán)责(zé)任(rèn);幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的,承(chéng)担相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

  幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后(hòu),可以向第三人追偿。

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