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双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的

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  总起句起到什么作用,总起句(jù)起什么做(zuò)用是总起句的作用是(shì):总领全(quán)文,在某(mǒu)个段(duàn)落中是概(gài)括(kuò)整段文(wén)章的主旨的。

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总起句起到什么作用,总起句起什么做用

  总(zǒng)起(qǐ)句的作用是:总领全文,在某个段落中是概(gài)括(kuò)整段文章的主(zhǔ)旨。

  总领(lǐng)全文,在(zài)某个段落中(zhōng)是概括整段文章(zhāng)的主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  就是这段(duàn)话(huà)的中心。

  在论(lùn)文和说明文中(zhōng)比较常(cháng)见。

  总(zǒng)起句又称概(gài)括句,在一篇(piān)文(wén)章(zhāng)或在一段话(huà)中(zhōng),可以概(gài)括这篇文(wén)章或这段话的思(sī)想(xiǎng),一般出现在(zài)文章首段或一(yī)段话的首句。

  例句:1、外婆家门(mén)前有一棵大榕树(shù),又高大又粗壮。

  它有三层楼房(fáng)那么高,伸长的(de)“手臂(bì)”,好像迎(yíng)接(jiē)客人的到来。

  所以,我管它(tā)叫“迎客树”。

  它(tā)那灰褐(hè)色的树干,要好几个人才能抱(bào)住。

  树干撑开巨大(dà)的树冠(guān),真像一把(bǎ)撑开的(de)绿色大伞,茂密的树叶把阳光遮得严严实实的。

  小(xiǎo)伙伴总(zǒng)爱(ài)在树下(xià)乘(chéng)凉、避雨、游戏、唱歌、跳舞……树下成了(le)我们游戏玩(wán)耍的(de)乐园。

  第一句是“总起句(jù)”,而后面的句子(zi)全(quán)都(dōu)顺着“又高大又粗壮”来写。

  这(zhè)样,就使得整个段(duàn)落意思集中,表达(dá)具体。

  2、戴眼镜(jìng)真(zhēn)是痛苦。

  我最喜欢看电(diàn)视剧,看(kàn)少(shǎo)儿(ér)电视节目。

  可爸爸妈妈都不让我(wǒ)看,说我眼(yǎn)睛(jīng)不好就是因(yīn)为彩(cǎi)电看多了。

  我还喜欢上体育课,真(zhēn)希望能尽情地跑啊跳啊,但总(zǒng)怕把眼镜碰坏(huài)。

  有(yǒu)一(yī)次,全校跳(tiào)绳比赛,就(jiù)因为我的眼镜掉(diào)在地上,没能得第一名。

  还(hái)有一次我参(cān)加艺(yì)术团(tuán)绘画比赛(sài),由于(yú)眼镜框松(sōng)了,我双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的只(zhǐ)好用(yòng)一(yī)只(zhǐ)手扶(fú)着眼(yǎn)镜继(jì)续画(huà),结果比赛结束的铃(líng)声响了,我双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的还没画完呢。

  唉,我(wǒ)什(shén)么时(shí)候告别这讨厌的(de)小眼(yǎn)镜呢?第一句说“戴眼镜真是痛苦”,那(nà)怎么个痛苦(kǔ)法呢(ne)?下面的句子就(jiù)很自然地(dì)顺着这个意思(sī)写(xiě)下来:不能看电视(shì)剧,不能尽情地(dì)跑啊跳啊,影(yǐng)响了绘画(huà)比赛成(chéng)绩等。

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