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  《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东(dōng)北大学的(de)留(liú)学生活(huó),表达了深切(qiè)的怀念之情。

  接(jiē)下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词摘(zhāi)抄(chāo)

  牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打(dǎ)、无拘(jū)无束

  忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆(dāi)头(tóu)呆(dāi)脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造(zào)作

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏(shǎng)析:与句末(mò)语气的罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因(yīn),带(dài)有弱国国(guó)民的(de)辛酸。

  2.东京也(yě)无非是这样。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学生在(zài)东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望(wàng),不倦的(de)教(jiào)诲(huì),小而言之,是为中(zhōng)国,就(jiù)是希望中(zhōng)国(guó)有新的医学;大(dà)而言(yán)之,是为学术(shù),就(jiù)是希望新的医学传(chuán)到中国去。

  他的性格,在(zài)我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出现,不过是作(zuò)者想象中的情景,而(ér)鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

  这就强烈的(de)表(biǎo)现了(le)作者对藤(téng)野(yě)先生的(de)怀(huái)念。

  5.因为状况也无(wú)聊(liáo),说起来也无非(fēi)使他失望,便连信也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地半封建社(shè)会的现状的失望和(hé)不满,从而也觉得(dé)无法报答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人(rén)民的关心和期望,含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄,内(nèi)容旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希为贵:事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别的(de)。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

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  7、脱漏:漏(lòu)掉(diào),遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫:抑(yì):降(jiàng)低;扬(yáng):升(shēng)高(gāo);顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指(zhǐ)声音的高低(dī)起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小而言(yán)之:从小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

  好句:

  1、我先是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客店里的,初(chū)冬搏(bó)伏已经颇冷(lěng),蚊子却还多(duō),后来用被盖了全(quán)身,用(yòng)衣服包了头脸,只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

  在这(zhè)呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ),居然睡安(ān)稳了(le)。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天(tiān)冷得(dé)利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有一天,本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓里(lǐ)来了,要借(jiè)我的讲义看。

  我检出来交给他们(men),却只翻检了(le)一(yī)通,并没有带走。

  但他们一(yī)走(zǒu),邮差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是(shì)每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺(cì)耳。

  此后回到中国来,我看(kàn)见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人(rén)的人们(men),他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一(yī)呜呼,无(wú)法可想!但在(zài)那时那地,我的(de)意见却变化了。料酒可以用白酒替代吗,料酒可以用白酒替代吗>

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食(shí)和我不相干(gàn),然而好意(yì)难(nán)却,也只得(dé)别寻相宜(yí)的住处了。

  《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想,去日本留(liú)学(xué),在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进仙台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名(míng)古屋大学)的藤(téng)野(yě)先生,在鲁迅入学(xué)的两(liǎng)个月前,升格为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学(xué)者,并模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本(běn)军国主义影响下,当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野(yě)先生并不(bù)如此,他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视,倍(bèi)加爱护(hù),并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

  这篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来到厦门(mén)大学任教,作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀念藤野先生,此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊(kān)第(dì)23期,后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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