朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大(dà)学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之情的。

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朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留(liú)学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成(chéng)恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大(dà)而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的(de)现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的(de)关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔调(diào)更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝：用(yòng)在肯(kěn)定(dìng)形式前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监(jiān)狱旁(páng)边一(yī)个客(kè)店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交(jiā只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了o)给他(tā)们(men)，却只(zhǐ)翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一(yī)片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特(tè)别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我看见那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们，他(tā)们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东(dōng)京的(de)弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤(téng)野先生，在只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当(dāng)时的日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极(jí)大的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作者作(zuò)此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年十二(èr)月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入(rù)散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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