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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是除号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们(men)把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我(wǒ)们(men)来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

  只要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特(tè)点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没(méi)有括号(hào)时,我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号时(shí),括号前(qián)是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号(hào),去(qù)掉括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为(wèi)减(jiǎn);原来是减(jiǎn),现在(zài)就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)除;原来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法

  括(kuò)号(hào)里是(shì)加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

0551是哪个地区的区号呢,0551是哪儿的区号  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道这个方法的(de)含义。

  用此(cǐ)方法时(shí),需(xū)要(yào)注意观察,发(fā)现规律。

  还要注(zhù)意(yì)还(hái)哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意(yì)不要改变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能简液(yè)力(lì),这样,无论平时(shí)做作(zuò)业还(hái)是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培(péi)养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在(zài)练(liàn)习过(guò)程中,也要记录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分析做错的原因。

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