小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种(zhǒng)常用说明方(fāng)法(fǎ)分(fēn)别是(shì)举(jǔ)例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)

　　举例(lì)子的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明(míng)的(de)事物具(jù)体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例(lì)的说明方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物或事理，一要(yào)注(zhù)意(yì)例(lì)子的代表(biǎo)性，二要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言(yán)，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具(jù)有(yǒu)趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　说明某些抽象的(de)或者是人们(men)比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使读者(zhě)通过比较(jiào)得到具体而鲜明的(de)印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了(le)说明(míng)对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数(shù)字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多(duō)的数字(zì)，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计(jì)的数字也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体现了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事(shì)物(wù)分成若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰(xī)地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联想是(shì)一致的(de)。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明(míng)方法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的事例来(lái)说明(míng)事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，使(shǐ)说明的对象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西)拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的(de)大河(hé)，其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是(shì)世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形象。<肉莲花是什么东西，佛教肉莲花是什么东西/p>

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的(de)摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同，把事(shì)物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：科(kē)学准确地解释空粗(cū)说明(míng)对象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更(gèng)严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别平行的四边(biān)形叫平行四(sì)边形。

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