小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料是(shì)改正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字(zì)句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号(hào)使用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思章中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不(bù)正确(què)的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或(huò)者内容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或(huò)文(wén)章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但(dàn)是调(diào)换的位(wèi)置比对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香，请你再(zài)说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的(de)部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需(xū)要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

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