1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到(dào)了(le)正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量的(de)结果(guǒ)显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比正常人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索(suǒ)其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年(nián)的研(yán)究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分所控(kòng)制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数(shù)的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了(le)防止人(rén)类的科技(jì)发(fā)展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了(le)解剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言(yán)。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高(gāo)的(de)造诣(yì)，并在100多位哈(hā)佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的面前进行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个(gè)智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲(ào)的(de)是成为了美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩(hái)子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训(xùn)练找到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个(gè)区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡(kǎ)尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到(dào)食(shí)物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山(shān)理论(lùn)，说人的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理(lǐ)论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少潜在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大多(duō)数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说(shuō)就这(zhè)样席(xí)卷了全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的(de)人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化(huà)论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本(běn)身也许不(bù)够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢(màn)慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休息，什(shén)么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的(de)最高(gāo)级(jí)中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会(huì)下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物(wù)物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能(néng)量(liàng)来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说是(shì)一种极(jí)大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积(jī)更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更(gèng)加的凸显出(chū)生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉受(shòu)损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通过(guò)正电(diàn)子(zi)发(fā)射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的(de)功能都(dōu)是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个(gè)神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事(shì)当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人(rén)与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的(de)不足，而是(shì)在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不会直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的(de)结构(gòu)就会(huì)变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量(liàng)差(chà)距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活(huó)动，一个(gè)就是在(zài)强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的(de)结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多(duō)的神(shén)经元，进入到(dào)活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数(shù)的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触(chù)其实(shí)连(lián)8000的(de)一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质(zhì结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少)上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的(de)生成。而(ér)增加突(tū)触的数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不(bù)断产(chǎn)生新(xīn)的突(tū)触(chù)，然后再强化(huà)它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是(shì)比常人(rén)花更多(duō)的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减的，用的(de)多的突触(chù)就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形(xíng)成(chéng)有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我(wǒ)们自己。

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