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　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就(jiù)假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英(yīng)国的电(diàn)视台(tái)主持(chí)人在(zài)主持(chí)节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学习八(bā)大时态(tài)，但是重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一(yī)般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察(chá)一般现在时(shí)、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识(shí)，强化(huà)学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后再(zài)去(qù)做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的(de)最好办法就是(shì)进行多种体裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算p>

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两项基本(běn)功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái)，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词(cí)句(jù)是有多(duō)个单词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单词或(huò)者难度较大的(de)单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不断的(de)去使(shǐ)用新(xīn)单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的(de)解决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信(xìn)或如何去(qù)解决问题，养(yǎng)成(chéng)解决(jué)问题的思(sī)维(wéi)方式(shì)，要想培养自己解决问(wèn)题的(de)能(néng)力最(zuì)好的方(fāng)法就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最终目的就是(shì)交流，因而(ér)要(yào)想从根本(běn)上学好英语，交流(liú)就是必不(bù)可少(shǎo)的，所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自己学到(dào)的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方(fāng)面对自己的(de)英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需(xū)要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本(běn)不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外，即使他的英语(yǔ)水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必(bì)须学(xué)会(huì)树立学习的(de)自信，并不(bù)断(duàn)地(dì)告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到。

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