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相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别举例，相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别举例(lì)现代教育技术

　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是(shì)在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一(yī)成员(yuán)的(de)相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象(xiàng)的集合之外确定一(yī)个标准(zhǔn)，评(píng)价时把(bǎ)评(píng)价对象与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标(biāo)基准绝对位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评(píng)价可以了解(jiě)学生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价是(shì)准确(què)的(de)，那么评价之(zhī)后，每个被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育目(mù)标完(wán)成(chéng)情况，明确(què)今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝(jué)对(duì)性评(píng)价的区别(bié)

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。陌上花开是什么意思,代表什么，微信名陌上花是什么意思p>

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价(jià)又(yòu)称(chēng)目标(biāo)参照(zhào)性评(píng)价，是用目标参照(zhào)性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评(píng)价，是用(yòng)常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对性评价依据教学目标(biāo)和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的(de)成绩(jì)在该(gāi)班学生成(chéng)绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大(dà)学考试、驾(jià)照考试等。

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