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  应用气象学专业可以在(zài)政府、事业类单位(wèi)从事(shì)气象(xiàng)监测(cè)、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用等工作,也可(kě)以在高新技术类(lèi)企业从事生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价等工作。

应用气象学(xué)专业的就业方向(xiàng)是什么

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     应用(yòng)气(qì)象学专业的就业方(fāng)向是卜睁什(shén)么主要面(miàn)向气象行业,在气象(xiàng)探测(cè)、公共气象服务、农(nóng)业气象(xiàng)服(fú)务岗位群,从事地面测报、农业(yè)气象测报、人(rén)工影(yǐng)响天气、气象灾害预报(bào)预警(jǐng)信(xìn)息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务等工作。

  

     本专业(yè)学生毕(bì)业后可在农业(yè)气象及生态环(huán)境监(jiān)测调控(kòng)、信息分析处理、资(zī)源开发(fā)利用正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢和防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教学和业务部(bù)门工作。

  

     政府、事业(yè)类(lèi)单位:气象监测、农(nóng)业(yè)设施环(huán)境调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农业区划与资(zī)源利用(yòng);高新技术类(lèi)企业:生态环境建设、生态环(huán)境(jìng)监(jiān)测调控、信息技术应用(yòng)、环(hu正负数加减法则顺口溜有哪些题目,正负数加减法则顺口溜有哪些呢án)境评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是(shì)到(dào)中国(guó)气(qì)象局下(xià)属的比如说(shuō)各(gè)省、地(dì)、县,这样一些气象部门(mén),特(tè)别(bié)是(shì)到气象台工作(zuò),另外就是到民航系统的(de)气象(xiàng)台,为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再一(yī)个就(jiù)是(shì)到部队去,为部队比(bǐ)如说特别是空军,几乎每(měi)一个(gè)空军基地(dì)的话(huà),都有飞机场,这(zhè)个飞(fēi)机场都有气象台(tái),还有的一部分同学,就是到环保部门(mén),以及(jí)相(xiāng)关的电力等等的。

  

     应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业学什么课程(chéng)应用气(qì)象学主要研究气象(xiàng)学的基本(běn)知识和技能,继而将(jiāng)气象学的原理、方法和成果(guǒ)应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等(děng)领域,解决(jué)相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题,例如:气象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气候资源开发利用(yòng)等(děng)。

  

     主(zhǔ)要(yào)课程:《边界层气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天(tiān)气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学》、《气象信息(xī)服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学环节:学年论文、科技创新实践、天气学(xué)分(fēn)析、毕业论文等。

  

     主要专业(yè)实验(yàn):大气探测实验、天(tiān)气预报实验、应用(yòng)气(qì)象学(xué)实(shí)验、农业气(qì)象学实验。

  

     部(bù)分高校按以下专业方向培养:型伏岁公共气象(xiàng)服务(wù)。

  

     本(běn)专(zhuān)业学生主要学习应用气(qì)象学的(de)基本理论(lùn)和基本(běn)知识,接受大(dà)气科学及相关(guān)学科领域(yù)的(de)科学思维和实验实践的基本训练,具备应用(yòng)气象业务、研究和(hé)开(kāi)发的基本(běn)能力。

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