原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活在一(yī)起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量原生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结(jié)合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过(guò)程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过(guò)的父母或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新(xīn)的(de)一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学(xué)的定(dìng)义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的(de)性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己(jǐ)的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成(chéng)长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值(zhí)观(guān)以及世界观(guān)，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他(tā)人坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信(xìn)任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需(xū)要别(bié)人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的样子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本(běn)性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到(dào)成年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们(men)中(zhōng)的很多人(rén)也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问(wèn)题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会(huì)造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一(yī)方角(jiǎo)色缺失(shī)或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得(dé)自己不够好，也(yě)就会很难对(duì)自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们(men)总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那(nà)些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判断能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观(guān)受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力(lì)为个人(rén)的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得(dé)庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影(yǐng)响程写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语(chéng)度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他们(men)的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如(rú)果你个(gè)体独(dú)立的力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱太(tài)少，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩(hái)子(zi)的(de)父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自(zì)身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的(de)感受，都(dōu)归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他(tā)人的(de)感受会(huì)非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父(fù)母，在他们(men)的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错(cuò)，在(zài)都是你不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的形(xíng)象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人(rén)之间的关系，就不(bù)能受其潜意(yì)识(shí)诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名(míng)心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语系(xì)中(zhōng)的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会(huì)让(ràng)人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一(yī)点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有特别(bié)不(bù)容易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下来(lái)，往往会更加独(dú)立，有超过同龄人的生(shēng)活自理(lǐ)能(néng)力;如果你父(fù)母情绪(xù)比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和(hé)共情能(néng)力(lì)，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过(guò)你，在(zài)未来依然会(huì)在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就(jiù)是(shì)你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的孩子(zi)，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊(shū)经历(lì)赋(fù)予(yǔ)你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们(men)有相关(guān)的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其(qí)实就更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅(liàng)。

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