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热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭

热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生(shēng),这一次悲剧,是连环悲剧(jù),是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外,还能(néng)怎样(yàng)?

如何避免类似的(de)二(èr)次(cì)悲剧发生,是时候深入思考(kǎo)了!

想必大家都知道了,前些(xiē)天,一个小孩子,在学(xué)校(xiào)里(lǐ),被(bèi)一个老(lǎo)师所(suǒ)碾压,最(zuì)终失(shī)去生命。一个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间淹没在(zài)了尘世之中(zhōng),父母必然接受不了这种事(shì)实(shí)。

太悲惨了!孩子被(bèi)碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州(zhōu)事(shì)件再(zài)度(dù)上(shàng)演_黑料正能量(liàng)

孩子的妈妈情绪几乎崩溃,只(zhǐ)有去(qù)学校要说法。

拉过横幅,大(dà)声(shēng)哭过,严厉呵斥过肇事(shì)者(zhě)。

一个(gè)正常的母亲,早上(shàng)出门还(hái)健康(kāng)活泼的(de)孩子(zi),学校内意外(wài)身(shēn)亡,换做是谁,都受不(bù)了。

在这(zhè)位妈妈做着(zhe)几乎所(suǒ)有母(mǔ)亲都会(huì)做的(de)事时,“网络圣(shèng)人”出(chū)现(xiàn)了(le)。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极端,主观认定“闹下(xià)去”的目的就一个,为了更(gèng)多的(de)赔偿。

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苍(cāng)天(tiān)大地,这种圣人怎么在(zài)网上这么多,他们(men)不食人间烟(yān)火(huǒ)吗?

在(zài)孩子去(qù)世后(hòu),这些“网络圣人”可以(yǐ)在家(jiā)正(zhèng)常(cháng)睡(shuì)觉、吃饭吗?

在学(xué)校发生(shēng)了事故,为什么(me)不能去要(yào)个(gè)说法?

这(zhè)些人,事不关(guān)己,纵(zòng)情批判,轮到自(zì)己时,比谁(shuí)哭得都热情款待和盛情款待的意思区别,怎么表达感谢别人请吃饭厉害。

这还不是这位(wèi)年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴(bào)力(lì),她的穿着(zhe)打扮也被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃(kǎn)。

有(yǒu)人称,这是孩子妈(mā)妈吗?怎么(me)说话这么冷静(jìng)?

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有人称,妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是(shì)用了心的(de),化妆了。

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还有人看到(dào)这位妈妈,由于(yú)长得漂亮年轻(qīng),称她可能(néng)是做不正当行业,孩子长大后也不是好人。

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还有人称,这样拉横幅去学校要说法,不就是嫌赔(péi)偿少,想多(duō)要点(diǎn)钱吗?

以上这些人(rén),没有言(yán)词可以(yǐ)形(xíng)容他们的阴险恶(è)毒(dú)。

在一定(dìng)程度上,他(tā)们(men)比肇事者还要残(cán)忍,并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮,化妆,说(shuō)话冷静,都成罪(zuì)过(guò)了?

哭天喊地时说的人(rén)家闹事,冷静(jìng)说话时,说这不像去(qù)世孩(hái)子妈妈的表现。

还能(néng)怎么做,怎么(me)做在网络喷(pēn)子和网络圣(shèng)人的(de)眼里(lǐ)都是(shì)错。

如今(jīn),这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡了,正中他们的下(xià)怀。

孩(hái)子刚走几天,母亲也撒手人寰,陪孩(hái)子去了。

毫无疑问,这些(xiē)网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心灵的(de)寄(jì)托,渴(kě)望得到(dào)宽慰(wèi),期望孩(hái)子的死得到公(gōng)正的(de)反馈。但“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需(xū)求冷漠(mò)处之,并且火(huǒ)上(shàng)浇油,雪上加霜。

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这(zhè)种网络暴力所造成的二次伤害(hài),已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩然大(dà)波,他一心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父(fù)母(mǔ),但由于种种原(yuán)因,最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终,一个未成年(nián)人在网络上经受着腥风血雨,被(bèi)那(nà)些网络道德圣人肆(sì)意(yì)诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去(qù)揣摩一个未成年人(rén),把(bǎ)各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)然(rán),他们得逞了,刘学(xué)州在(zài)美丽(lì)的海边自杀(shā)了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后,网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地的(de)充斥着一种论调。

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“为什么要网暴(bào)刘学州?他是多么好的孩(hái)子(zi)啊,品学兼优,他多么懂(dǒng)事啊(a)!”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上再也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次,这(zhè)位跳楼妈(mā)妈得到的(de)还是(shì)这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻击他,等到这位妈妈已经失去生命时,这些(xiē)网络喷子又(yòu)集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了(le)。

难道(dào)他们(men)说过如此恶毒,甚至(zhì)于要人性命的歹毒的话后,就(jiù)能(néng)这样(yàng)安然(rán)无恙了?

其实,网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中(zhōng)一个原(yuán)因。

网络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看来(lái),真(zhēn)正(zhèng)最终使该妈妈(mā)走入极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇(yù)到一(yī)件或多件认为(wèi)不合理的事情时(shí),如何能有(yǒu)相对(duì)完善的途径,解(jiě)决其(qí)所遇到的问题,这才是重中(zhōng)之(zhī)重。

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人非圣贤,要将其行为桎梏在途径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑,想通(tōng)过它解决问题,必须能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络(luò)时,人已经被推到了(le)悬崖边缘,心灵(líng)处于极(jí)度疲(pí)倦(juàn)和(hé)茫然之中。除非(fēi)内心足够强大,不(bù)然任何的风吹草动都可能令人(rén)跌(diē)入(rù)深渊。

那么,当人(rén)将遭遇公布在网络时,如何形(xíng)成(chéng)保护机制,避免人(rén)受到无谓(wèi)的网络(luò)暴力,也(yě)至(zhì)关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同(tóng)理心的人,任(rèn)何人做(zuò)任何事,他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时,他(tā)们跳的比(bǐ)谁都(dōu)高,乱的比谁都响。

幼小的(de)孩子去(qù)了,年轻的妈妈也跟着去了(le),人世(shì)间,还有什么比这更令人(rén)心(xīn)伤?呜呼哀哉!

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