保(bǎo)持愚笨,保持饥(jī)饿(è)的(de)意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思是(shì)“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽(shū)粟(sù)不足(zú)，末生(shēng)不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后会被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语的首要(yào)唯(wéi)销(xiāo)理念：要努力去了解(jiě)“是什(shén)么”，而尽量少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可(kě)讲，没(méi)有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了，仔细(xì)分析(xī)起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学说话(huà)的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会(huì)这么(me)说” 吧，但(dàn)是(shì)为什(shén)么(me)后来会说(shuō)的这么(me)好?因(yīn)为(wèi)我(wǒ)们听的多，说(shuō)的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的(de)最好方法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现成的东西(xī)反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新(xīn)概(gài)念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有任何一种教(jiào)材(cái)的经典程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规(guī)范的(de)，结(jié)构是(shì)最严谨(jǐn)的，流传了好几代(dài)人，依然(rán)保(bǎo)持最为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大(dà)量文章，是根本(běn)不可能(néng)达到目的的，比如一(yī)个(无法企及是什么意思，不可企及是什么意思>无法企及是什么意思，不可企及是什么意思gè)新单词，我们在书(shū)上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这(zhè)个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在(zài)想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来(lái)应该用它吗(ma)?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都(dōu)是无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于利用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小时拼(pīn)命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间听，背(bèi)一段课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的场合多多练(liàn)习(xí)使用。

　　不要老(lǎo)是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者句(jù)型，这样的(de)话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不到(dào)强化(huà)，慢慢的(de)又会变的(de)陌生，人将会永远停留原有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西(xī)变为旧东西，又(yòu)不(bù)断(duàn)接触(chù)新东(dōng)西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高(gāo)。

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