二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新(xīn)志》的一篇文章(zhāng)，主要(yào)讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言文(wén)翻译(yì)及注释讲解，二(èr)鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整理了(le)文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来(lái)，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三(sān)匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译(yì)文：某人的花园里有(yǒu)一株(zhū)很(hěn)古(gǔ)老的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来(lái)，聚(jù)集在(zài)树(shù)上，两只喜鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫，好似(shì)在(zài)对话(huà)一样，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可是又过了(le)一会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样(yàng)跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷(qǐng)之(zhī)：在原文中等(děng)同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是(shì)什么?

　　二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一棵(kē)古树，喜(xǐ)鹊在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型马上(shàng)就要(yào)孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻(我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊wén)声赶来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对(duì)叫(jiào)，好似(shì)在对(duì)话(huà)一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发(fā)出“咯咯(gē)”的(de)声音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便喧叫起来，好(hǎo我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊)像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也(yě)。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲情也(yě)同(tóng)样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究(jiū)情义，连动物(wù)都如(rú)此，我们(men)人类(lèi)岂能无(wú)情无义。

　　所以(yǐ)我(wǒ)们要(yào)助人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能(néng)帮助他(tā)人(rén)，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会(huì)动脑(nǎo)筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力量加(jiā)以(yǐ)解决，要学会求(qiú)助。

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