1955年(nián)4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了(le)240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们(men)一(yī)直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)强项所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了(le)防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信(xìn)吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都市(shì)传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个(gè)层次的(de)天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商最(zuì)高的人出(chū)生(shēng)在一个犹(yóu)太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的(de)对数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门(mén)外语，而(ér)且还自创了一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯(sī)就在高(gāo)等(děng)数学领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一(yī)。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和(hé)他(tā)的父(fù)母是分不开(kāi)的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈(hā)佛(fú)大学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的(de)名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会就是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的(de)一项(xiàng)理(lǐ)论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分(fēn)的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一(yī)篇文(wén)章当(dāng)中。后来(lái)随着天才(cái)少年(nián)被媒体的(de)大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意(yì)到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一(yī)直切一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任(rèn)何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的(de)大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是(shì)因为(wèi)老鼠大(dà)部(bù)分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开(kāi)发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医(yī)生弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰(bīng)山理论，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被别人和自(zì)己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的(de)序言当中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的(de)10%，这句话随(suí)着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那场著名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人(rén)类(lèi)大脑最(zuì)多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席(xí)卷了全世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因突变，物(wù)种进化的本质都(dōu)是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果。在(zài)这个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如(r五斤等于多少克，五斤等于多少克千克ú)洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地(dì)下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不(bù)断进化所形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的功能，甚(shèn)至还(hái)在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下(xià)意识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大(dà)脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种五斤等于多少克，五斤等于多少克千克极(jí)大的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率(lǜ)更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通(tōng)过正(zhèng)电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元(yuán)协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还(hái)有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待(dài)一种尖端的(de)技术或(huò)者(zhě)神奇的(de)药(yào)物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着(zhe)巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之间并(bìng)不(bù)会(huì)直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过(guò)神(shén)经(jīng)递(dì)质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号进(jìn)行传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突(tū)触(chù)就会越(yuè)多，而当你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量(liàng)化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就只发生这两类活动，一(yī)个就是在(zài)强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多(duō)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息(xī)的(de)效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息(xī)效率(lǜ)就会(huì)低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那(nà)么这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了(le)。但是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的(de)神(shén)经元(yuán)，也可以通(tōng)过学(x五斤等于多少克，五斤等于多少克千克ué)习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元(yuán)的(de)生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就(jiù)是为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考(kǎo)的人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多(duō)的突(tū)触就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得(dé)动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着(zhe)电视或者(zhě)是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态(tài)，是(shì)得(dé)不到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有效的新的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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