又(yòu)一起(qǐ)悲剧发生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的(de)二次(cì)悲剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大家(jiā)都知道了，前些天，一(yī)个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽(hū)间淹(yān)没(méi)在了尘(chén)世之中，父母必然接受不(bù)了这种事实。

孩子(zi)的妈(mā)妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校(xiào)要说法。

拉过横幅(fú)，大(dà)声哭(kū)过，严厉呵斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常的母亲(qīn)，早(zǎo)上出(chū)门还健康活(huó)泼的孩子，学(xué)校内意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做(zuò)着几乎所有母亲都会(huì)做(zuò)的事(shì)时，“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他们批评这位(wèi)母亲的做法(fǎ)极端(duān)，主观(guān)认定“闹下(xià)去”的(de)目的就一(yī)个，为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地(dì)，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食(shí)人间烟(yān)火吗(ma)？

在孩子去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为(wèi)什么不(bù)能去要(yào)个说法？

这些人，事(shì)不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这(zhè)还不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网络(luò)语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不(bù)停地谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心的(de)，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻(qīng)，称她可能是做不正当行业，孩子长大后也(yě)不是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学(xué)校要(yào)说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱(qián)吗(ma)？

以上(shàng)这些人，没有言词可(kě)以(yǐ)形容(róng)他(tā)们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上，他们比肇事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说话(huà)冷(lěng)静，都成(chéng)罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说(shuō)话(huà)时，说这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎么做在网络(luò)喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如(rú)此年轻的(de)妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵(líng)的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反(fǎn)馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠(mò)处(chù)之，并且火上浇油，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造成的二次伤害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当(dāng)时刘学州(zhōu)事(shì)件(jiàn)在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己的(de)亲生父母，但由于种种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲生父母反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未(wèi)成年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经受着腥(xīng)风(fēng)血(xuè)雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂(mà)。

她们(men酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗)用恶毒的内(nèi)心去揣摩一个(gè)未成(chéng)年(nián)人，把各种恶毒的想法强加在一(yī)个未成年人身上。

果然(rán)，他(tā)们得逞了，刘(liú)学州在美(měi)丽的海边自杀了(le)。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖地(dì)的(de)充斥着一种论调(diào)。

“为什(shén)么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是(shì)多(duō)么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络(luò)上酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗再也找不到网络(luò)喷子的(de)身(shēn)影(yǐng)。

这次，这位(wèi)跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这(zhè)样的“待遇”。

没(méi)出事(shì)前(qián)，网络喷子(zi)极尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时，这些网络(luò)喷子(zi)又集体消失的无影无踪了。

难道他(tā)们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人(rén)性命的歹毒的话后，就能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正(zhèng)最终使该妈妈走入极(jí)端(duān)的不仅是网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件(jiàn)或多(duō)件认为不合理的事(shì)情时，如何能有相对(duì)完善的(de)途径，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才是重(zhòng)中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在途(tú)径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解(jiě)决问题，必须能经受随时而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络时，人已经被(bèi)推到(dào)了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心(xīn)足够强大，不然任何的风(fēng)吹(chuī)草动都可能令(lìng)人(rén)跌入(rù)深渊。

那(nà)么，当(dāng)人将(jiāng)遭遇公布在网(wǎng)络时，如(rú)何形成保护(hù)机制，避免人(rén)受到(dào)无谓的网络暴力(lì)，也至(zhì)关重(zhòng)要(yào)。

我们需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同(tóng)理心(xīn)的人(rén)，任何人(rén)做任何(hé)事，他们都有(yǒu)批判的(de)角度和方式。然(rán)而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比谁(shuí)都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了，年轻的(de)妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼哀哉！

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