朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)好段摘抄(chāo)大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无300mm是多少厘米 300mm是多大的鞋(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草(cǎo)不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受优待的(de)原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对(duì)清国留(liú)学生(shēng)在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言之，是为学(xué)术，就是希望新的(de)医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊，说起来也(yě)无非(fēi)使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者(zhě)对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半封建社(shè)会的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野(yě)先生对自己对(duì)中国人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章思想的深度。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵(guì)：事(shì)物因稀少而(ér)觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到我寓里来(lái)了，要(yào)借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一(yī)封(fēng)很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那(nà)时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日(rì)本留学，在东京的(de)弘文学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两(liǎng)个月前(qián)，升格为仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的日本人(rén)对中国(guó)人(rén)民抱(bào)有(yǒu)狭隘(ài)的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人(rén)的迫害，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门(mén)大学任(rèn)教，作者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予(yǔ)以怀念藤(téng)野(yě)先生，此文最初发表于同年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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