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九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示

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悲守穷庐将复何及(jí)啥意(yì)思(sī),悲(bēi)守穷庐将复何(hé)及表达(dá)了什么愿望

  悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又(yòu)怎么来得及?这(zhè)句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书(shū)》。悲守穷庐将复何及的意思(sī)

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的(de)全(quán)句是(shì)“年与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年(nián)华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落(luò),大多(duō)不(bù)接(jiē)触世事(shì)、不为社会(huì)所用,只(zhǐ)能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒之人住的(de)陋(lòu)室。

  将复(fù)何及:又怎(zěn)么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及的出处(chù)

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛(gé)亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以修(xiū)身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以(yǐ)明志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静也,才须(xū)学(xué)也,非学无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  淫(yín)慢则不能励精,险躁(zào)则(zé)不能治(zhì)性。

  年(nián)与时驰(chí),意与日去,遂成(chéng)枯落(luò),多不接世,悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何及!

  翻译(yì)为(wèi):君子的行为操守,从宁静来(lái)提高(gāo)自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无(wú)法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

  学习(xí)必(bì)须静心专一(yī),而才干(gàn)来(lái)自学习(xí)。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干(gàn),没有志向就(jiù)无(wú)法使学(xué)习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法振奋精(jīng)神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落(luò),大多不接(jiē)触世(shì)事、不为社(shè)会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?

悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及意思(sī)是什么

   “悲守(shǒu)穷庐(lú),将复何(hé)及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎么(me)来得及(jí)呢?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终(zhōng)前写给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐(lú)将(jiāng)复何及的(de)意思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这句话(huà)出(chū)自《诫子书》,《诫子(zi)书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给(gěi)他(tā)儿(ér)子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以看(kàn)作出(chū)诸葛亮是一九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊(yuān)博的父亲(qīn),对儿子的(de)殷殷教诲(huì)与(yǔ)无限期(qī)望尽(jǐn)在此(cǐ)书(shū)中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君(jūn)子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远。

  夫学须静(jìng)也(yě),才须(xū)学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁(zào)则不能治性。

  年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去(qù),遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

   翻(fān)译: 君子的(de)行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来提高自身的(de)修养,以节(jié)俭来(lái)培养自己的品(pǐn)德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达到远大(dà)目(mù)标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而(ér)才干(gàn)来自学习(xí)。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)芹液昌振奋精神,急躁冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大(dà)多不(bù)接(jiē)触世(shì)事、不(bù)为(wèi)社会所用(yòng),悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的(de)居舍(shě),又怎么来(lái)得(dé)及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉(sù)人们只有宁静(jìng)才能够修养身(shēn)心,静思反省。

  “俭以养德(d九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示é)”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此(cǐ)培(péi)养自己的德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁静(jìng),才能(néng)做到志存高远。

  内(nèi)心宁静才(cái)能戒骄戒(jiè)躁,内心淡泊(pō)才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工作还是生活,只有静下(xià)心来才能更好的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于(yú)学习(xí),善于思考。

  “夫学(xué)须(xū)静也”、“才须学也”,告诉我(wǒ)们学(xué)习既要有(yǒu)宁(níng)静的(de)学习环境更要有专注、平和的学习心境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志(zhì)无以成学”,则进一步阐述(shù)了学习的(de)增(zēng)值力(lì)量。

  立(lì)志是(shì)成(chéng)学(xué)的前提,不(bù)努力学习,就不(bù)能增加(jiā)自己的才干;但在学习(xí)的过(guò)程(chéng)中,决心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意志力(lì),就会(huì)半途而废。

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