张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自(zì)己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志愿的(de)填报(bào)领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏州(zhōu)，成立(lì)了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考生(shēng)指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优(yōu)势，毕竟他(tā)在(zài)各大互联网平台风(fēng)起(qǐ)云涌之前(qián)，已(yǐ)经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速在各大(dà)平(píng)台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上(shàng)评(píng)论高等院校，发表大学专业的报(bào)考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真(zhēn)的(de)闯祸了(le)，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻好(hǎo)。

张雪峰(fē元电荷e等于多少？ng)为何得此结(jié)论呢？他也并非是一(yī)时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人人(rén)是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人就(jiù)是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅。

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在张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查处收取志愿填(tián)报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费用(yòng)有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的专(zhuān)栏内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国(guó)教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。

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张雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话(huà)他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司经营能(néng)不能持续(xù)，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确实存在一定的(de)偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实(shí)现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存(cún)角(jiǎo)度(dù)给(gěi)学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的(de)言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的(de)家长和学(xué)生(shēng)打(dǎ)开了思路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在一定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生(shēng)按(àn)照(zhào)自(zì)我的(de)兴(xīng)趣(qù)发展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身(shēn)实(shí)际情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫(háo)不负(fù)责(zé)。

作为一个学生，他的认(rèn)知很(hěn)大程度(dù)上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的(de)思(sī)想层级和社会(huì)实际情况存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所(suǒ)认为的(de)兴(xīng)趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完(wán)成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心(xīn)想做，但当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜欢的东西是(shì)来源于(yú)臆想，还(hái)是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰老(lǎo)师能(néng)够有(yǒu)一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学(xué)生区(qū)分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是要(yào)做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安稳。

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