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害群之马的寓言成语故事，害群(qún)之(zhī)马的寓(yù)言故(gù)事得到什么启示(shì)

　　害群之马原指损害马(mǎ)群的(de)劣(liè)马。

　　现(xiàn)比方损害社会或团体(tǐ)的人。

　　害群之(zhī)马寓言故事的启示是(shì)对有损国家(jiā)、团(tuán)体、人(rén)民利益的团(tuán)体或(huò)个(gè)人，要(yào)及早发现(xiàn)、及早处理(lǐ)。

害群之马的寓言故事

　　有一次，黄(huáng)帝(dì)要到具茨山去(qù)参见(jiàn)贤人(rén)大(dà)隗。

　　方(fāng)明、昌寓(yù)在(zài)座(zuò)一左一(yī)右护卫，张(zhāng)若(ruò)、他(tā)朋在前(qián)边开(kāi)路(lù)，昆阍、诙(huī)谐(xié)在车后侍从(cóng)。

　　他们来到(dào)襄诚(chéng)田野时，迷失了方向，七位(wèi)圣贤都走失(shī)，找不到一个人指白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗路。

　　正(zhèng)好，他(tā)们(men)遇到(dào)一(yī)个放马的(de)孩子(zi)，便(biàn)问他：“你知道具茨(cí)山在(zài)哪(nǎ)吗(ma)？”孩子说：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不(bù)光知(zhī)道具茨山，还知道大(dà)隗住在哪里(lǐ)。

　　那么请问，你是否知(zhī)道怎么管理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全(quán)国，就(jiù)象你们在野外邀(yāo)游相同，只管前行(xíng)，不要(yào)无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游(yóu)历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要(yào)乘着(zhe)阳光(guāng)之车，在襄城的田野上邀游(yóu)，遗忘尘世间(jiān)的全(quán)部。

　　现在我的缺(quē)点现(xiàn)已(yǐ)好(hǎo)了，我(wǒ)又要开端在苍茫(máng)世(shì)尘之外畅游。

　　管理全国也应当像这(zhè)样，我想用不着我来说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太(tài)迷糊了，终究该怎样管理全国呢？”孩(hái)子推托不说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国，和我放马(mǎ)又(yòu)有何不同呢？只(zhǐ)要把损害马群的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启示(shì)，叩头行了(le)大礼，称牧童为天(tiān)师，一再感谢，刚才脱离。

害(hài)群之马(mǎ)造句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全(quán)体,不允(yǔn)许某(mǒu)些害群之马在咱们的全体里。

　　2.这位恶(è)徒总是常常打(dǎ)架(jià)捣(dǎo)乱(luàn)，真是社会的害群(qún)之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自以为是(shì)，真乐意被(bèi)视作(zuò)害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋(péng)友，在那(nà)么(me)一大堆人(rén)里(lǐ)必定(dìng)有几(jǐ)个(gè)害群之马。

　　5.校方预备(bèi)铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会的(de)害群之马，咱们决不能姑(gū)息。

　　7.我们都无法忍受这个(gè)恶贯满盈的害群(qún)之马持续留在社区内(nèi)。

　　8.害群之马有必要清除(chú)，团体才(cái)干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢(diū)垃圾惹事(shì)生非(fēi)，社(shè)区的居民都把他当作(zuò)害群之马。

　　10.我觉得(dé)像他这样的害群之(zhī)马就应该抓起来！

害(hài)群之(zhī)马从中(zhōng)得到的启(qǐ)示？

　　害罩答(dá)群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害(hài)马(mǎ)群的劣(liè)马。

　　比方损害社(shè)会或(huò)团体的人。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传说黄(huáng)帝要到具茨山去参(cān)见一位叫大隗的神。

　　他(tā)遇到(dào)一个牧马儿童，就问：你(nǐ)知(zhī)道具茨山往哪走粗(cū)禅吗？牧童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝(dì)感(gǎn)到这小孩不简(jiǎn)单，就问他怎么(me)管理全国(guó)。

　　牧童答到(dào)：管理全国(guó)跟牧马相同，只要(yào)去(qù)其害马(mǎ)者（除去害群之马）就(jiù)行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢(xiè)，称牧童为天(tiān)师。

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