朝花(huā)夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东(dōng)北大学(xué)的(de)留(liú)学生活，表达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色(sè)

　　奇(qí)山(shān)秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造(zào)作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末(mò)语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待(dài)的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无(wú)非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者对清国(guó)留学生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医(yī)学;大而言(yán)之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野(yě)先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并未出现，不(bù)过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的(de)情景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失(shī)望，便连(lián)信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半(bàn)殖民地半封建社(shè)会的现状的(de)失(shī)望和不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式前(qián)表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之(zhī)：从(cóng)小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁(páng)边(biān)一个客店里的，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然(rán雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交(jiāo)给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并(bìng)没有带(dài)走。

　　但他(tā)们(men)一走，邮(yóu)差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他(tā)们(men)也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚(qiú)人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想，去日(rì)本留(liú)学(xué)，在东京的(de)弘(hóng)文学(xué)院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校的解剖学(xué)教(jiào)授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御用(yòng)文(wén)人(rén)的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野(yě)先(xiān)生(shēng)，此文(wén)最初(雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间chū)发(fā)表于(yú)同年(nián)十(shí)二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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