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中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小学(xué)六种说明方法及作用,六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

  六种常用说明(míng)方法(fǎ)分(fēn)别(bié)是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打比(bǐ)方。

  举例子(zi)的作用是(shì)使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确,读者更能理(lǐ)解,具(jù)体(tǐ)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

  1、举例子(zi)

  举出(chū)实(shí)际事例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事(shì)物具(jù)体化(huà),以便读者理解,这种说明方法(fǎ)叫举例子。

  运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理,一要注意例子(zi)的代表性,二要注意(yì)例(lì)子(zi)的适量性(xìng)。

  中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久作(zuò)用:使文章表达的意思更明(míng)确,读(dú)者更能理解(jiě),具体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

  2、引资料

  为了使说明(míng)的内容更(gèng)充实具体(tǐ),更具说服力,可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言等。

  引资(zī)料的(de)范围很广,可以是经(jīng)典(diǎn)著作(zuò),名家名言,公式(shì)定律,典故谚语等。

  作用:使文(wén)章更具说服力。

  体现说明文语言的准确性。

  引用古诗:使说明文更具诗情画意。

  引用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

  3、作比较

  作比(bǐ)较是将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说明(míng)事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

  说明某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比较陌生的事(shì)物,可以用具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物和它比较,使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

  事物的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

  在(zài)作比较的时候,可以(yǐ)是(shì)同类相(xiāng)比,也可以是异(yì)类相比,可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”,也(yě)可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

  作(zuò)用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比较,突出(chū)强调了说明(míng)对象的(de)特点。

  4、列数(shù)字(zì)

  为了使所要说明的(de)事(shì)物(wù)具(jù)体化,还可以(yǐ)采用列数字的方法,以便读(dú)者(zhě)理解。

  需要(yào)注意(yì)的是,引用较多的数字,一定要(yào)准确无(wú)误,不准确的数字绝对不能(néng)用,即使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据(jù),并力求近似(shì)。

  作用:用(yòng)列数(shù)字(zì)的方法进行说明,既能(néng)准确(què)客观地(dì)反映(yìng)事实情况,又有较强的说(shuō)服力。

  更体现了说明(míng)文的准确性(xìng),准确地说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

  5、分类别

  说明事物的(de)特征,往往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚,可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同(tóng),把事(shì)物(wù)分成若干类,然(rán)后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分(fēn)类别。

  作用:条(tiáo)理清晰(xī),层次清晰,一(yī)目了然。

  清晰地说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点,使文章更具有说(shuō)服力(lì)。

  6、打比方

  利(lì)用两种不(bù)同事物(wù)之间的相(xiāng)似(shì)之处作比(bǐ)较,以突出(chū)事物的形(xíng)状特点,增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打(dǎ)比方。

  说(shuō)明文中的打比方的说(shuō)明(míng)方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

  不同的是,比(bǐ)喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻,而说明多(duō)用(yòng)明喻和暗喻,借喻(yù)则不宜使用。

  作用:把……比(bǐ)作……,生动形象地说明了说明对象的特点,使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

  小(xiǎo)学的六(liù)种说明方法及作用如下:

  1、举例(lì)子。

  是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

  作用:使文章表达的意思更明确(q中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久uè),使说明的对象更生动形象,便于读者理解。

  例(lì)句:我国名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

  2、列数(shù)字。

  从数量上说明(míng)事物特征(zhēng)或事理的方法。

  需要(yào)注(zhù)意(yì)的是,引用的数字(zì),一定要准确无(wú)误,不(bù)准确的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng),即使是估计的数(shù)字,也要有可靠的根据,并力(lì)求近似(shì)。

  作用:使说(shuō)明对象的特(tè)点更加精确、科学令人信服。

  例句:黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人民带(dài)来(lái)了深重的苦(kǔ)难。

  黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或(huò)不同的事(shì)物、现象等加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

  作用(yòng):突(tū)出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征(zhēng)。

  例句(jù):黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大(dà)的大河,其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物特(tè)征的一种说明方法(fǎ)。

  作用:使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得(dé)具体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

  例(lì)句:人们都说,黄河是中华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。

  5、分类含(hán)缺别。

  要说明事物(wù)的(de)特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说(shuō)清(qīng)楚,可以根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同,把事物分成若(ruò)干类(lèi),然后(hòu)依照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明,这种说明方法叫分类别。

  作用:使说明事(shì)物的特征条理清(qīng)晰(xī),一目了(le)然。

  例句:鲸的种类很多,总的来说可以(yǐ)分为两大类:一类是(shì)须鲸,没有牙齿;一(yī)类是齿鲸,有锋利的(de)牙(yá)齿。

  6、下定义(yì)。

  用(yòng)简明(míng)的语言对事物的本质特(tè)征作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

  作用:科学准确(què)地解释(shì)空粗(cū)说明对(duì)象的(de)内涵,使说明更严密,更(gèng)通俗易(yì)懂。

  例句:两组对(duì)边分(fēn)别平行的四边(biān)形叫平行(xíng)四边形。

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