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陈万年教子文言文翻译注释和启示,文言文《陈万年教子》翻译

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  悲守穷庐,将复(fù)何及的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷(qióng)困的居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?这句话陈万年教子文言文翻译注释和启示,文言文《陈万年教子》翻译出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及的(de)意(yì)思

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的(de)全句是“年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终枯败零(líng)落,大多(duō)不接(jiē)触世事(shì)、不(bù)为社会(huì)所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及。

悲守穷庐将复何及(jí)的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。

  原文如下(xià):夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明(míng)志,非宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致(zhì)远。

  夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  淫(yín)慢则不能励精,险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君(jūn)子的行为操守(shǒu),从宁(níng)静来提高自身的(de)修养,以节俭来培(péi)养自己的品德。

  不(bù)恬静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向(xiàng),不排除外来(lái)干扰无(wú)法达到远大(dà)目标。

  学习必须静(jìng)心专一(yī),而才干来(lái)自(zì)学(xué)习。

  所以(yǐ)不学习(xí)就无法增(zēng)长才干,没有志向就无(wú)法使学习有所成就。

  放纵懒散就无(wú)法振奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不为社会(huì)所用,只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是(shì)什么(me)

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何(hé)及”的意思是悲(bēi)哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么(me)来(lái)得(dé)及呢?这句话(huà)出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书(shū)》是(shì)诸葛(gé)亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛(gé)瞻嫌扒的一(yī)封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐(lú)将复何及的(de)意(yì)思

   及:来得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政治家(jiā)诸葛亮临终前写给他(tā)儿子诸葛瞻的(de)一封(fēng)家书。

  从文中可以(yǐ)看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学(xué)渊(yuān)博(bó)的父亲,对(duì)儿子(zi)的殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之(zhī)行,静(jìng)以(yǐ)修身(shēn),俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明(míng)志(zhì),非宁静无(wú)以致远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才(cái)须学也。

  非学无(wú)以广才,非志无以成学(xué)。

  慆慢则不能励(lì)精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世(shì),悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及(jí)!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从宁(níng)静来(lái)提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬(tián)静寡欲(yù)无(wú)法(fǎ)明(míng)确志(zhì)向,不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所以(yǐ)不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法芹液(yè)昌振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不为社会所用,悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又(yòu)怎(zěn)么来(lái)得及呢?

《诫子书》的启示(shì)

   1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无(wú)以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人(rén)们只(zhǐ)有宁静才(cái)能够修(xiū)养身心,静(jìng)思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以此培(péi)养自己的德行(xíng)。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做到志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄(jiāo)戒躁,内心(xīn)淡泊才能(néng)含英咀华,内心开(kāi)阔才能登高望远。

  无论工作还是生(shēng)活(huó),只有(yǒu)静下心(xīn)来才(cái)能更好的谋划未来(lái)、计(jì)划将来(lái)。

   3.要勤于(yú)学习,善于思考。

  “夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须学也”,告(gào)诉我们(men)学(xué)习既要有宁(níng)静(jìng)的学习环境更要(yào)有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学无(wú)以广才”、“非志无(wú)以成学”,则进一步阐述(shù)了学习的增值(zhí)力量。

  立(lì)志是成学的前提(tí),不努力学习(xí),就不能增加自己的才(cái)干;但在学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng),决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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