认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)的。

　　关于认真地(d泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗ì)还是认真的(de)写作业，认真的(de)与认真地以(yǐ)及认真地(dì)还是认真的(de)写作业，认真地和认真的(de)有什么区别，认真的与(yǔ)认真地，认(rèn)真的还是认(rèn)真地？，认真的与认(rèn)真地(dì)区别等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学(xué)习(xí)要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认(rèn)认真(zhēn)真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前(qián)面的(de)词(cí)构成一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代词，使前后构成(chéng)一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须(xū)用在动词或形容词之后(hòu)，带着它(tā)后(hòu)面(miàn)的(de)词语为(wèi)其前的动词(cí)或(huò)形容词服务泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗，即作(zuò)动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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