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天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜 siki老师是哪个大学的？

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siki老师(shī)是哪个大学的？

　　是(shì)浙江大学的。

　　根(gēn)据siki老(lǎo)师在课程中的自(zì)我(wǒ)介绍中显示：siki老师毕业于浙(zhè)江大学。

　　siki老(lǎo)师是(shì)siki学院的创始人(rén)。

　　浙江大(dà)学是一所历史悠久、声誉卓(zhuó)著的高(gāo)等学府，坐落于中国(guó)历史文化名城、风景旅(lǚ)游胜(shèng)地杭州。

　　浙江大学的前身(shēn)求是书院创立天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜于1897年，为(wèi)中国人自己最早创办的新式高等(děng)学校(xiào)之一(yī)。

　　1928年，定名国立(lì)浙江大学。

　　抗战期间，浙大举校(xiào)西迁，在贵州遵义(yì)、湄潭等地办学(xué)七年，1946年秋(qiū)回迁杭(háng)州。

　　1952年(nián)全国高等学校院系调整时，浙江大学(xué)部分(fēn)系科转(zhuǎn)入兄(xiōng)弟(dì)高(gāo)校和中国科学院，留在杭(háng)州(zhōu)的主(zhǔ)体部天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜分被分(fēn)为多所单科性院校，后分别发展为原浙(zhè)江大(dà)学、杭州大学、浙江农业大学和(hé)浙江(jiāng)医科大学。

　　1998年，同根同源的(de)四校实(shí)现合并，组建了新(xīn)浙江大(dà)学(xué)，迈上了创建世界一流大学的新征(zhēng)程。

　　习(xí)近平总(zǒng)书记(jì)主政浙(zhè)江期间，亲(qīn)自联(lián)系浙江大学(xué)，18次莅(lì)临指导，对学(xué)校改革发展作出了(le)一(yī)系(xì)列(liè)重要(yào)指示，描(miáo)绘了高(gāo)水平建(jiàn)成中国特色世界一(yī)流(liú)大学的宏伟蓝图(tú)。

　　在125年的(de)办学历程中，浙江大学始终秉承以求是(shì)创(chuàng)新为校训的(de)优良传统(tǒng)，以天下为己(jǐ)任、以真(zhēn)理(lǐ)为依归，逐(zhú)步形成了勤学、修德、明辨、笃实(shí)的(de)浙大人(rén)共同(tóng)价(jià)值观核心(xīn)词和海纳江(jiāng)河、启真厚(hòu)德(dé)、开物前民(mín)、树(shù)我邦(bāng)国的(de)浙大精神。

　　浙江大学紧紧(jǐn)围绕德才兼备、全(quán)面发展的(de)核心要求(qiú)，全面落实立德树人根本(běn)任务，着力培(péi)养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质(zhì)创新人才和领导(dǎo)者(zhě)。

　　在长期(qī)的办(bàn)学历程中，学校涌(yǒng)现(xiàn)出(chū)大批著名科学家(jiā)、文(wén)化大师以(yǐ)及各行各业(yè)的精(jīng)英翘楚，包括1位诺贝尔(ěr)奖(jiǎng)获得者(zhě)、5位(wèi)国家最高科技(jì)奖得主、4位两弹一星功勋(xūn)奖章获得者、1位八一勋章获得者、1位全军挂像英模、5位国(guó)家(jiā)荣誉称天门中断楚江开的楚江指的是什么意思，天门中断楚江开的楚江指的是什么风景名胜号获(huò)得者、6位(wèi)最美(měi)奋斗者和210余位两院院士等杰出典型，为实(shí)现中华民(mín)族伟大复(fù)兴、推进人(rén)类文明交流互鉴作出(chū)了积极贡献。

　　浙(zhè)江(jiāng)大学注重精研(yán)学术(shù)和科技创(chuàng)新(xīn)，主动服务重(zhòng)大战(zhàn)略需求，加快打(dǎ)造国家战略(lüè)科技力量，建设了一(yī)批开放性(xìng)、国(guó)际化的(de)高端学(xué)术平台(tái)，汇聚了各学(xué)科的(de)学者(zhě)大(dà)师(shī)和高水平(píng)研(yán)究团队，产出了以国家科技(jì)进步特等(děng)奖(jiǎng)为(wèi)代表的一系列重大科技成果。

　　哲学(xué)社会科(kē)学发展势(shì)头强劲，《中国(guó)历(lì)代绘画大系》、《中华礼(lǐ)藏》、敦煌学等文化传承创(chuàng)新成果在海内外产生了广泛(fàn)影响。

　　国有成均，在(zài)浙之滨(bīn)。

　　浙江大学将坚定不(bù)移(yí)以习(xí)近平新(xīn)时代中国特色(sè)社会(huì)主(zhǔ)义思想为指导，坚持更高质量、更加卓(zhuó)越、更(gèng)受尊敬、更(gèng)有梦(mèng)想的战略导向，统筹推(tuī)进五大(dà)体系五大布局五大战(zhàn)略，致力于(yú)传播与创造知(zhī)识(shí)，弘扬与(yǔ)引领文化，服务与奉(fèng)献社会，努(nǔ)力(lì)加快走向世界一流(liú)大学前列，为实现(xiàn)中华民(mín)族伟大复兴(xīng)、促进人类(lèi)文明进步作出(chū)卓越贡(gòng)献。