晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动之以理的意思是(shì)什么，晓之(zhī)以理(lǐ),动(dòng)之以情出自哪里是原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感情(qíng)来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人(rén)明白的(de)。

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晓之以情,动之以理的意思是什么(me)，晓之以理,动之以情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别(bié)人明白(bái)。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步青云》上(shàng)册(cè)：“随便他如何导之以理，动之以(yǐ)情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私(sī)奉(fèng)献(xiàn)，真情感人(rén)。

　　2、沈笑以为下(xià)车的人是车主(zhǔ)，她动之以情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文些愠怒道：“难道你(nǐ)就如此顽固(gù)，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理的(de)意思是什么 晓之以情(qíng)动之以理是什么(me)意思(sī)

　　1、动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理解(jiě)释：用感情来司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文打动别人的心(xīn)，用道理来(lái)使(shǐ)别人明(míng)白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利，晓之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，胁之以威，授之(zhī)以渔，绳(shéng)之(zhī)以法，导之以行(xíng)，勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒，持之以(yǐ)恒(héng)，学之以恒，行之以德(dé)，道之以德(dé)，齐之以礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用(yòng)利(lì)益(yì)去诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教授给以捕鱼的技术(shù)，用(yòng)法律(lǜ)去束缚，用行(xíng)为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒心(xīn)保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去(qù)学习(xí)（即坚(jiān)持去学习），行(xíng)为要(yào)符合(hé)道(dào)德，用道德(dé)去引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归(guī)服之心。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是(shì)什么(me)，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句(jù)为(wèi)“动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗(sú)语，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人(rén)的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步(bù)青(qīng)云》上(shàng)册(cè)：“随便(biàn)他如何(hé)导(dǎo)之以理，动(dòng)之(zhī)以情(qíng)，一个只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私(sī)奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车主，她动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)的(de)说着。

　　3、月老(lǎo)动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你(nǐ)就如(rú)此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动(dòng)之以理的意(yì)思是什么(me) 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理解释(shì)：用感情来(lái)打动别人的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔(kǒng)子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡唤(huàn)之(zhī)以(yǐ)恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒，行之以德(dé)，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释为(wèi)：用利益去诱惑,用情感去打(dǎ)动，用道理去明(míng)了，用威严去(qù)胁(xié)迫(pò)，教授给以捕鱼的技(jì)术，用法律去束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮(pí)凯去(qù)勉励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习(xí)），行为要符合(hé)道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有归服(fú)之心。

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