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钢琴里面小(xiǎo)快板(bǎn)的速(sù)度(dù)是多(duō)少，钢琴中(zhōng)小快板(bǎn)是什么意思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左右，中(zhōng)速40-50左右(yòu)。

　　 每个时(shí)代(dài)对速(sù)度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童(tóng)观察力的(de)发展(zhǎn)特点：（1）在目的性上(shàng)，由于神(shén)经系统(tǒng)还不够发达，儿童(tóng)往往会(huì)随(suí)心所欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般(bān)会在观察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提(tí)高。

　　（2）在持续(xù)时间上，受儿(ér)童对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有(yǒu)改善；

　　在(zài)一实验(yàn)里，三四岁的(de)幼(yòu)儿(ér)观察图片(piàn)的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统性上，儿童不善(shàn)于将观察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局部间(jiān)、局(jú)部与局(jú)部间联系，只(zhǐ)能得(dé)到所看见的单一(yī)部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

钢(gāng)琴(qín)谱上小快板,中速这类词具体指(zhǐ)的(de)速度是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中(zhōng)板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在目的性上，由于神经系(xì)统还不够(gòu)发达(dá)，儿童(tóng)往往会随(suí)心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事物和细节影响，极(jí)有(yǒu)可能被自己所喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般会在观察过(guò)程之中忘掉观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿童观(guān)察的目的性有所提高。

　　（态李(lǐ)此2）在持续(xù)时(shí)间上，受儿童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着(zhe)年龄增加，稍有(yǒu)改善；在一(yī)实验(yàn)里(lǐ)，三(sān)四(sì)岁的(de)幼儿(ér)观察(chá)图片的时间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上(shàng)，儿童(tóng)不善于将观帆迅察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部(bù)与局部间联系，只能得到(dào)所看见(jiàn)的(de)单一(yī)部分；幼儿(ér)的观察从(cóng)最(zuì)初(chū)的杂乱(luàn)无章抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

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